本文从印象管理的视角, 分析美国著名教育影片《生命因你而动听》 (Mr.Holland's Opus, 又译《霍兰先生的乐章》) 中霍兰教师在成长过程中的印象管理, 探究霍兰先生在成为优秀教师的旅程中, 面对“成长关键事件”, 采取了哪些印象管理策略, 以启发教师的专业成长。 《生命因你而动听》讲述了音乐家霍兰先生的从教经...