示例 这篇课文以why do we celebrate festival为标题,顾名思义,这篇课文肯定是在讲我们为什么要庆祝节日的一篇课文。课文一共五个段落,每一段的主题句都非常明显,都在第一句话: (1)全世界都在庆祝节日; (2)每个传统节日的文化中都有丰收节; (3)风俗习惯在节日中扮演重要角色,但有时它们会随着时间的推移而改变; (4)节日正在变得
文本标题是“Why Do We Celebrate Festivals?”，教师要指导学生梳理并掌握与主题相关的话题类语言，如：celebration, take place, get together, feature, gather, parade, feast等，和功能类语言，如：Although, no matter how, some… and others…, one example is…another example is…, actually, after all...
以临近的清明节为导入,Why do we celebrate Tomb Sweeping Day? How do we celebrate it? Step2:概括、梳理、整合信息 1.寻找段落大意总结阅读技巧。 在阅读策略的指导下,快速寻找各段落主题句。 2.分段细读 Para1:Why are Festivals celebrated all around the world?了解庆祝节日是一种普遍的现象; Para2:What...
“we”是代词的第一人称复数形式,表示说话者及其所指的群体。 谓语(Verb):“celebrate” “celebrate”是动词原形,表示进行庆祝的动作。 宾语(Object):“festivals” “festivals”是名词复数形式,作为“celebrate”的宾语,表示被庆祝的对象。 疑问词(Interrogative Word):“why” “why”位于句首,引导整个疑问句,询问...
WHY DO WE CELEBRATE FESTIVALS 我们为什么庆祝节日? Festivals are celebrated all around the world. They have a wide range of origins, such as the seasons of the year, religions, famous figures, and important events. Every...
根据文章第一段“Festivals are celebrated all around the world. They have a wide range of origins, such as the seasons of the year, religions, famous figures, and important events. Every festival has its different customs and unique charms. (世界各地都庆祝节日。它们的起源很广泛,比如一年中的...
【教案】Unit+1Reading+and+Thinking人教版(2019)必修第三册 人教版新教材B3U1Reading and Thinking：Why do We Celebrate Festivals?教学设计 主题语境：人与社会 授课时长：80分钟 文本分析：本单元话题是节日与庆典，本版块文本指向“人与社会——历史、社会与文化”的主题语境，涉及节日与庆典这一话题，主要探究...
英语必修第三册 Unit1 Why do we celebrate festivals? 一:教学理念 《普通高中英语课程标准》将主题语境列为英语课程内容第一要素, 并提出英语教学要在主题意义引领下通过学习理解 、应用实践 、迁 移创新等英语学习活动落实核心素养。 课标指出深入研读语篇,把握主题意义,挖掘文化价值,分析文 体特征和语言材料特点...
WHY DO WE CELEBRATE FESTIVALS?我们为什么庆祝节日?Y estivals are celebrated all around the world. They have a世界各地都庆祝各种节日。节日的由来Para.节日是全世界普遍存在的文化现象wide range① o f origins, such as the seasons o f the year,① range/rend3/ n. 一系列;范围、界限 vi. 包五花...