It’s7:05.It’stimetogotoschool.7:05,到去上学的时间了。 Breakfastisready.早饭准备好了。 Schoolisover.放学了。 3.whattimeisitinBeijing/London/Sydney/Newyork? 现在北京/伦敦/悉尼/纽约几点了? 知识点: .(whattime几点,表示时间。) -whattimeisitnow?现在几点了? -It’s5:00. 现在五点了。 2.(It...
教案:五年级下册What time is it 教学目标: 1.能够正确询问和回答现在的时间。 2.能够理解并运用句型"What time is it?"和"It's time for "。 3.能够根据时间表达来进行日常活动的安排。 教学重点: 1.句型"What time is it?"和"It's time for "的运用。 2.时间表达的掌握。 教学难点: 1.时间表达...
1.What time is it?(几点了?) 2.What are you doing?(你在干什么?) 3.What did you say?(你说什么?) 4. What do you think?(你认为怎样?) 5.What do you recommend?(你有何推荐的?) 6.What are you looking ...
英语计划总结之Unit 2 What time is it ?教学反思 本次示范课活动,我讲的是四年级下,PEP教材第二单元Unit 2 What time is it ?Part A Let's learn部分。本节课的重点是词汇和询问时间的句子;难点在于早餐breakfast的发音。 根据课程和学生特点,我设计了由谜语导入钟表——时间——句子——单词的过程。由...
pep四年级英语下册 Unit 2 What time is it教案分析 pep四年级英语下册 Unit 2 Wha教案分析 课题Unit 2 Wha? 共六课时 教学内容 Let’s learn Let’s talk Read and write Let’s chant 教学目标 1、 认读A、B部分Let’s learn Let’s tal中的单词和句子 2、 掌握A、B部分Read and write中的单词和...
2.教学单词:breakfast ; English class ; music class ; lunch ; dinner ; PE class 及句 子:It’s time for … ⑴ 教学 breakfast 接上面游戏老师拿起时钟拨到七点问: T:What time is it? Ss: Seven o’clock. T: Yes, It’s seven o’clock in the morning. It’s time for breakfast. 老师...
1.What time do you你 ?什么时间 ? 2.What time does / he他什 ?么时间 ? 3.What time is it? It's几点了?是 4.She takes shower at她经 常在淋浴。 【口语】 1.What time is it?几点了? 2.-What time do you usually get up?你往常几点起床? 3.-I usually get up at five o clock.往...
What-time-is-it教案 Lesson Plan Title 题目What Time Is It?Period 课时 1 Type of lesson 课型 新授课 Objectives：教学目标 1.Language knowledge语言知识：熟练掌握练习句型：---What time is it? --It’s ___重点学习整点与半点的表达。整点用o’clock.学会运用句型：---When is breakfast/lunch/sup...
A. What is it? B. Who is that? C. What time is it?试题答案 【答案】C 【解析】What is it? 这是什么? Who is that? 那是谁? What time is it? 几点了?练习册系列答案 1加1阅读好卷系列答案 专项复习训练系列答案 初中语文教与学阅读系列答案 阅读快车系列答案 完形填空与阅读理解周秘计划系...
流速由V1变为V3的突然扩大管，为了减小阻力，可分两次扩大，问中间级V2取多大时，所产生的局部阻力最小？（ ）。