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《乌鸦和狐狸》教学设计篇1 今天我们学习了《乌鸦和狐狸》一课。 这节课的活动目标是:对寓言故事这种文学形式感兴趣;能初步体会作品寓意,知道喜欢听恭维的话很容易上当;理解词语:恭维、美滋滋 乌鸦和狐狸的故事一代一代传承了好多年。人们一直痛恨狐狸的狡猾,当然也气氛乌鸦的愚蠢。没想到,当我把创编编故事的主动权...
2. 扩展幼儿思路,学习迁移新的讲述经验,发展幼儿的操作力、想象力和语 3. 培养幼儿在集体面前大胆表述,并能认真倾听同伴讲述的习惯。 1. 投影片四幅;配乐音讲述磁带一盘;供幼儿讲述的图片及绘画材料人手一 2. 课前已有到小河边观察倒影的经验。 一、模仿狐狸的三种表情,激发幼儿学习兴趣。 师:一天,有只狐狸不...
2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字,知道“木”字边旁的汉字与“木”有关。 3、积极参与用身体变换汉字的活动,产生对识字活动的兴趣。 活动准备: 幼儿用书人手一册,笔人手一支。 一段木头,汉字卡片“木、林、森”。 活动过程 : 一、出示一段木头,引导幼儿尝试探索汉字“木”。建议教师这样引导: 1、 这...
中班语言教案鹅妈妈买鞋 鹅妈妈买鞋 活动目标:1. 通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2. 学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。活动准备:自制鞋子,袜子,花裙,项链,香水及鹅妈妈头饰若干活动过程:一.出示鹅妈妈形象,引入故事1.引导
温家宝:职业教育的大门向所有的孩子们开
大班节奏活动:小青蛙 活动目标:1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿学习创编2/4的节奏。 2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。 3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。
我长大了(精选17篇) 活动目标:⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。
鞋 教学名称:教学目标:1. 练习正确穿。2. 引起幼儿对穿的兴趣,感受愉快情绪。教学准备:1. 图片三个小娃娃在学本领,其中一个子穿错了。2. 爸爸妈妈的,与幼儿人数相同。3. 店标志。4. 音乐,爸爸的子像小船。
画春天 活动目标:1、 让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中,理解儿歌内容,激发幼儿大胆说话的愿望。2、 初步理解诗歌内容,并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3、 丰富词汇:柳枝、翩翩。