Welchen Zusammenhang gibt es zwischen der sozioökonomischen und ethno-lin- gualen Komposition von Schulklassen und individuellen Kompetenzen in Mathe- matik und den Naturwissenschaften von zugewanderten Schülerinnen und Schü- lern? Zweitens prüfen wir, ob ungleiche Kompetenzstände der ...
Passend dazu veröffentlichte der GMA-Ausschuss (Gesellschaft für medizinische Ausbildung) für praktische Fertigkeiten 2011 ein Konsensusstatement „Praktische Fertigkeiten im Medizinstudium“, welches 289 verschiedene Lernziele definiert. Sie können als Anhaltspunkt dienen, die Lehre an den me...
Auch die Gestaltungder einzelnen Ansichten bekommt im Laufe der Zeit eine persönliche Note undgibt dadurch nicht zuletzt die Haltung der Portfolio-Besitzerin oder -Besitzerswieder (vgl. hierzu Brunner 2006: 14). Mit dem Einsatz eines ePortfolios sind somitauch affektive Lernziele angesprochen. ...