(c) Konstruieren oder Auswählen eines ZFP, um an den Zielort zu binden, wobei jeder Finger des ZFP, welcher an einen Teil des Zielortes der Form NNGK bindet, Arginin (R) an Position –1 und Aspartat oder Glutamat (D oder E) an Position +2 umfasst; und (d) Synthetisieren des...
Insgesamt ist daher von ge- ringeren Kenntnissen der deutschen Unterrichtssprache unter geflüchteten Schülern auszugehen (Schipolowski et al. 2021, S. 83), was ihnen erschweren kann, dem Un- terricht zu folgen (Esser 2006). Hinzu kommt, dass geflüchtete Heranwachsende aus bestimmten ...