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“drei Typen von Aufgaben im FDM unterschieden:22–Typ A: Unterstützung der Forschung (Administration)–Typ B: Kollaboration mit Forschung (Infrastruktur)–Typ C: Wissenschaftliche Tätigkeit (Forschung)Innerhalb der Gruppe der Forschenden (Typ C) spielt vor allem ein fachspezifischeroder ...
Fort- und Weiterbildner:innen, Bera-ter:innen,Künstler:innen,Lehramtsstudierende,Bildungswissenschaftler:in-nen oder Medienpädagog:innen und bringen so unterschiedliche Perspekti-ven und Expertisen zu Sexualität und Schule ein, die einen differenzieren-den Blick auf die pädagogischen Her...
Während vieler Jahre habe ich nacheinander in unterschiedlichen Feldern gearbeitet vom Managementtraining bis zur Einzeltherapie. Heute biete ich mein Können auf dieser ganzen Bandbreite an. Das Wesentliche scheint mir überall ähnlich zu sein.
1. Ist der Meister in einem Betrieb, der auch für die Aus- und Fortbildung der Mitarbeiter/innen zuständig ist, ein Weiterbildner? Sind Fahrlehrer oder Sporttrainer Weiterbildner? 2. Am besten ausgebaut ist die Volkshochschulstatistik, die seit 1962 regelmäßig Daten zur Weiterbildung ...
Die nachfolgenden Ausführungen über die rechtlichen und organisatorischen Bedingungen der beruflichen Weiterbildung orientieren sich weitgehend an der von Joachim Dikau für die Erstauflage dieses Handbuches entwickelten Gliederungsstruktur (vgl. Dikau 1995). Wenngleich der „Bereich der beruflich...
a. um Branchen im Dienstleistungssektorund weniger in Industrie oder Landwirtschaft (vgl.BMBF 2006, Lois 2005, Grünewald et al. 2003).Insbesondere die starke Diffusion von Innovationenim Bereich der EDV, vor allem im Dienstleistungs-sektor, erklärt diesen Unterschied (vgl. Lenz et al.2006...
und finanziellen Bedingungen an den unterschiedlichen Standorten bieten sich folgende Einsatzmöglichkeiten dieses multimedialen Fortbildungs- pakets an: ‒ DLL als Basisprogramm mit den Einheiten DLL 1–DLL 6 – nur online mit einer tutoriellen Betreuung (als Gruppen- oder Individualkurs)...
Die Internationalisierung der Arbeitswelt führt durch Auslandsaufenthalte oder multikulturelle Teams zu einer Intensivierung der Kontakte von Menschen unterschiedlicher Kulturen. Dies kann Konflikte und Probleme mit sich bringen, wie beispielsweise Rozkwitalska et al. (2017) in einer qualitativen ...
Ein weiterer wichtiger Unterschied zwi- schen Desktop-VR- und immersiver VR-Si- mulation ist die Zusammenarbeit mit an- deren Nutzern. Bei der immersiven VR- Simulation besteht die Möglichkeit, mit anderen Studenten oder Chirurgen eine Operation durchzuführen, auch wenn sich nicht alle ...