dass ein Großteil der Studieren-den angibt, in der unerwarteten Situation des beinahe komplett selbst-bestimmten Studiums überfordert zusein. Dabei werden vor allemMotivationsprobleme und die Tendenz sich leichtablenken zu lassen als Pro-blem genannt (Hettrich 2020, S. 18; Traus 2020, S...
Hochschulorganisation und akademische Selbstverwaltung in der Pandemie Die Corona-Taskforce Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen Never walk alone Sprunginnovation und was jetzt? Krisenbedingte Selbstreflexion als Chance für Hochschulen und ihre Akteur*innen Innovation needs reflect...