Dennoch ist derFremdsprachenunterricht als Quelle derStereotypisierung (vgl. Löschmann 1998:12) nur wenig erforscht worden. Auchder Einfluss von Stereotypen, Fremdbil-dern und von Vorurteilen auf den Lern-prozess und auf die Unterrichtspraxis istbisher nicht eingehend untersucht wor-den. ...