in der Basisposition, verbleibt (Guasti 2002) wie in „der auch ein Keks isst warum“.Das Verstehen von w-Fragen stellt eine komplexe Lernaufgabe dar, da der Lerner nicht nur erkennen muss, dass nach einem im Satz nicht reali-sierten Satzglied gefragt wird, sondern auch, um welches ...