5.1Zur Kontextualisierung des Westens Die Frage, was der Westen sei, respektive wie die diskursiv vermittelte Einheit des WESTENS konzeptualisiert wird, ist der Gegenstand dieses Teils der Arbeit und ergibt sich direkt aus den Resultaten der beiden zuvor behandelten Frage-komplexen nach der...
und Integration 5.1 Kultur als Ressource und die Ankunft in der Mehrheitsgesellschaft Die Sprachlosigkeit und Distanz, die es in unserem Land lange zwischen der einheimischen Bevölkerung und den so genannten Gastarbeitern und ihren in Deutschland geborenen Kindern gegeben hat, ist über...
Das Hintergrundwissen über die islamische Seite ist aus Lehrersicht bei den Schülern ungewiß vorhanden. Der Lehrer versteht sich ebenso als interventionsfähiger Bürger mit stets aktuellem politischen Wissen und einer durchschnittlichen Ausbildung eines Berufsschullehrers mit Politik / Sozialkunde...