绘画日记作为儿童记录,表现世界的一种艺术形式,富有强烈的个人色彩和表征意义.在幼儿笔下,有趣的生活故事,浓烈的情感体验,瑰丽的想象世界等演变成具体,形象的符号语言,展现出他们思维的过程.教师引导幼儿将绘画与语言表达相结合,既能抓准幼儿的兴趣点,激发其"说"的欲望,也能给予幼儿"说"的支架,促进语言表达准确性,...