Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian adalah peserta didik anak usia dini kelas akhir di PAUD Tsabita Kalianda Lampung Selatan sebanyak 20 Anak , Sedangkan Objek dalam penelitian adalah Meningkatkan Pembelajaran Anak Usia Dini Kelas Akhir ...
2012. Meningkatkan hasil belajar meng- gambar proporsi tubuh menggunakan metode pembela- jaran drill kelas X busana 2 SMKN 3 Blitar. Tesis S1 Program Studi Pendidikan Tata Busana Fakultas Teknik ... FATAKHUL Nur NURRACHMAWATI,Suhartiningsih Suhartiningsih - 《Jurnal Tata Busana》 被引量: 1发表...
Kreativitas Dan Inovasi Guru Dalam Pembelajaran Berbasis Digital Dengan Media Kelas Virtual TV Sekolah Pada Anak Usia Dini di Paud Cinta Kasih Ibudoi:10.46799/syntax-idea.v6i2.3051Teacher creativity and innovation in the context of digital education have become crucial...
Maka disimpulkan layanan bimbingan kelompok dengan media permainan smart monopoli efektif untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas V SD Negeri Tumenggungan Surakarta Tahun pelajaran 2012/2013.JAWANDI, AHMAD... A Jawandi 被引量: 2发表: 2013年 Keefektifan "Proses Guru" sebagai Teknik Bimbingan Ke...
This study aims at describing ways and parents' role in developing students' reading interest in reading story book age 2-3 year in Dusun Nginjen Kecamatan Deket Kabupaten Lamongan. This study employs descriptive qualitative in nature. This research concerns on how to promote children's story boo...
PERANAN LITERATUR ANAK DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK DI KELAS 3 TIDORE SD BUDI MULIA DUA YOGYAKARTA (STUDI KASUS PADA ANAK USIA 7-9 TAHUN)In this research, researcher has formulated a problem that is how the role of ... AP Puspitasari 被引量: 0发表: 2013年 KAJIAN KANTIN JUJ...