1 1 1 Unit2Thisismysister.Unit2Thisismysister.Unit2Thisismysister.Unit2Thisismysister.一、单元教材分析一、单元教材分析一、单元教材分析本单元围绕本单元围绕本单元围绕“““家庭成员家庭成员家庭成员”””这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。教学核心这一主题展开听、说、读、写等多种...
初中英语Unit_2_This_is_my_sister.教案.pdf,教学准备 1. 教学目标 1.学会认知家庭成员,了解家庭关系。 2.学会介绍人。 3.通过认知家庭成员及其关系,学会使用指示代词these ,those 。 2. 教学重点/难点 教学重点 (1)词汇:sister ,mother ,father ,parent ,brothe
Unit 2 This is my sister. 一、教学目标: 1.学习和掌握句型"This is my sister."的用法和意义。 2.培养学生描述家庭成员的能力。 3.提高学生的口语表达和交际能力。 二、教学步骤: 引入(时长:5分钟): 通过展示一张家庭照片或使用幻灯片引入课程。提问学生关于家庭成员的问题,如"Who is this?"或"Who ...
《unit2-This-is-my-sister》教学设计-优秀教案.docx,Unit2 This is my sister. Period 1 Section A (1a-1d) Teaching important points (教学重点) 1.Key words phrases: mother,father,parents,brothers,grandparents,grandmother,grandfather,sister,family,t
sister单元unit教案上册称谓 《Unit2Thisismysister》单元教案一、教材分析(一)教材背景分析本单元围绕介绍家庭成员开展听说读写教学活动,中心话题是“Thisismysister”,学生的学习活动是在真实的生活场景中展开的。并把“名词的单、复数形式”这一语法主线贯穿其中。教学内容为语法的学习和使用提供了必要的感性材料,同时...
Unit2Thisismysister. 一、教材分析 本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片中的人物,帮助学生学会 This/Thatis...,These/Thoseare...以及询问人物的特殊疑问句Whois/are...? 本单元生词较多,并且也开始涉及到名词的复数形式,对学生来说有一定的难度。整个单元 ...
第1 页 初中英语教案 Unit 2 This is my sister. The First Period Section A (1a-2d) I .Teaching aims: 1. Knowledge aims: (1) Key words:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,grandparent,family, those,who,these,they,well,have,day,bye (2) Key phrases:Have a good day...
Unit2 This is my sister.Ⅰ.Analysis of teaching materials: This unit takes the introduction of family members as the topic, briefly introduces the relationship between characters as the function, and uses five dialogues and a short discourse as the carrier to introduce the characters in the ...
教案Unit2ThisismysisterUnit 2 This is my sister. 李修桥 知识与技能: 1学习常见的家庭成员名词,辨别人物之间的亲属关系。 2学会介绍他人,确认他人。 3学会运用指示代词this ,these ,that ,those . 4初步接触可数名词的复数。 过程与方法: 运用多媒体进行教学,利用一些图片来教学家庭成员的称谓,在此情境中...
mysiser.年级教师姓名:Te**hingDesignTeachingContentLanguageskills:introducepeople;Identifypeople;Languageknowledge:ThisWho'sshe/he?Sheshe/heis.No,she/heisn't.LearningStrategies:先学后教EmotionalEffectKeypointsDifficultiesAnalysisTeachingkeypoints:教学重点是用正确的句型和词汇说明人物关系Teachingdifficultpoints:...