Unit 5 Languages Around the World。教学设计 研究重点:理解汉字书写体系的发展历程和特点,归纳汉字的“连接”功能及其重要性。 研究难点:把握语篇中主要事件的来龙去脉,理解语篇中显性或隐性的逻辑关系。 The Chinese Writing System: Connecting the Past and the Present The Chinese writing system has a long ...
富源县languages必修worldunit高一 富源县第一中学高一英语组学历案1《必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld》学历案Period2ReadingandThinkingTheChineseWritingSystem:ConnectingthePastandthePresent【设计者】周甜甜(高一英语组)【内容出处】新人教版必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld【课标要求】1.从语篇中提取主要信息和观点...
人教版高中英语必修第一册《UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD》大单元整体教学设计.docx,PAGE PAGE 1 人教版高中英语必修第一册《UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD》大单元整体教学设计 学校:dxyc2360 指导教师:张元方 一、内容分析与整合 二、普通高中英语课程标准(
1.课程名称:人教版(2019)必修第一册Unit5LanguagesaroundtheworldListeningandSpeaking 2.教学年级和班级:八年级(1)班 3.授课时间:2023年5月15日 4.教学时数:1课时 核心素养目标 1.培养学生运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。 2.增强学生对语言多样性的认识,提升跨文化交际意识和能力。
人教版(2019)必修第一册Unit5LanguagesaroundtheworldReadingforWriting教案,本节课主要围绕世界语言多样性及语言学习的主题展开。通过阅读课文,学生将了解不同语言的特点和地位,以及语言学习的重要性。本节课旨在培养学生的阅读理解能力、写作技巧及跨文化交际意识,与课本内容紧密关联,符合教学实际需求。
本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册的Unit5Languagesaroundtheworld部分。具体包括以下内容: 1.学习并掌握与世界各地语言相关的词汇,如:Japanese,Chinese,English,French,Spanish等。 2.理解并运用目标句型Doyouspeak...?进行询问对方是否会说某种语言。 3.通过阅读文章了解世界各地...
教学流程一、导入新课(用时5分钟) 同学们,今天我们将要学习的是《Unit5LanguagesAroundtheWorldListeningandSpeaking》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们是否曾经遇到过在交流中因为语言不同而遇到困难的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和...
1 人教版高中英语必修第一册《UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD》大单元整体教学设计 一、内容分析与整合 二、普通高中英语课程标准(2017 年版 2020 年修订)分解 三、学情分析
Unit 5 Languages Around the World-Listening and Speaking 【教材分析】 不同于旧教材,语言差异在必修一的第二单元,新教材设置在必修一最后一个单元,可以让学生在语言上有所储备,就是在前几个单元的学习中,既有语言知识,也有语音知识,到了这个时候学生就能够有话可说,有感可发,能够找到不同国家英语的区别。让...
Unit5LanguagesaroundtheworldReadingandthinking说课教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)Unit5LanguagesaroundtheworldReadingandthinking说课教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册...