人教版（2019）高中英语必修一Unit4Naturaldisasters I 指导思想和理论依据 教学目标 单元整体教学内容分析 学习过程和评价 教学特色和反思 教学困惑 II III IV V VI 单元整体教学设计 CONTENTS目录 一、指导思想和理论依据 1.单元整体教学设计是指教师基于课程标准，围绕特定主题，深入解读、分析、整合和重组教材等教学...
NaturalDisasters 单元课时数 4课时 一、单元学习主题分析 主题名称 自然灾害 主题概述 主题语境:人与自然———灾害防范 单元大观念:认识自然灾害,树立防灾意识 本单元为人民教育出版社《普通高中教科书·英语必修第一册(2019年版)》第四单元Naturaldisasters。 本单元以自然灾害为话题,探讨在“人与自然”的主题之下...
本课使用新人教版高中英语必修一Unit4Natural Disasters的写作阅读文本Tsunami Hits Asia: Over 6,500 Dead。该语篇属于“自然灾害与防范”话题,主要介绍2004年12月26日一场巨大海啸突然席卷亚洲沿海多国并给受灾国造成了严重影响。(Para1:海啸发生的时间、地点、成因、影响区域及人员伤亡情况;Para2:受灾国的官方和民...
2024-2025学年新教材高中英语Unit4Natural DisastersReadingandThinking教案新人教版必修第 一册 授课内容授课时数 授课班级授课人数 授课地点授课时间 教学内容分析 本节课的主要教学内容来自2024-2025学年新教材高中英语Unit4Natural Disasters中的ReadingandThinking部分,新人教版必修第一册。本节课聚焦于 自然灾害主题,着...
本节课的主要教学内容为Unit4NaturalDisasters,选自2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册。本单元主要围绕自然灾害这一主题展开,包括地震、洪水、台风等自然灾害的成因、预防及应对措施。具体教学内容涵盖课文阅读、语法练习、听力训练和口语交流等。
课时教学设计 1(参考) 课题Unit 4 Natural Disasters 课型Listening and Speaking 课时1period 学习1. 语音:复习清辅音和浊辅音的发音规律,并利用这些规律准确辨音, 目标 有效记忆单词。 2. 了解新闻播报应包含的基本要素和语言特征,能够简要模仿新闻播 报,报道突发的自然灾害。 3. 能根据听力问题,预判听力内容并...
1.课程名称:高中英语Unit4NaturalDisasters词汇讲解 2.教学年级和班级:2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册,高三(1)班 3.授课时间:2023年11月20日 4.教学时数:1课时(45分钟) 核心素养目标分析 本节课的核心素养目标分为四个方面: 1.语言能力:通过词汇讲解,使学生能够熟练掌握与自然灾害相关的词汇和...
教学设计 单元(或主题)名称 Unit 4 Natural Disasters 教学设计说明:2017 年,教育部制定并颁布的《普通高中英语课程标准》中明确规定高中英语课程应使得学生在义务教育阶段学习和掌握的基础上进一步明确英语学习的目的,注重发展学生的自主学习能力和合作精神;在加强对学生综合语言运用能力培养的同时,注重提高学生用英语获取...
Unit4NaturalDisastersListeningandSpeaking教学设计 -2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第一册 课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教学内容分析本节课的主要教学内容来自人教版(2019)必修第一册Unit4NaturalDisasters的 ListeningandSpeaking部分。教学内容围绕自然灾害,特别是听力材料中关于地震、洪水和飓风...
(一)教学内容分析 《Unit4NATURALDISASTERS》作为人教版高中英语必修第一册中的一个核心单元,其教学内容丰富而深入,旨在通过多种教学活动,引导学生全面了解自然灾害的类型、成因、影响以及应对策略。这一单元不仅关注语言技能的培养,还着重提升学生的灾难应对意识和社会责任感。