四年级上册英语说课稿《Unit 3My friends》人教Pep版 一.教材分析 《Unit 3 My friends》是人教PEP版小学四年级上册英语教材的一个单元,本单元的主题是关于朋友。通过本单元的学习,学生能够掌握关于朋友的词汇和句型,学会描述自己的朋友,并能够运用所学知识进行简单的交流。教材中包含了丰富的图片和情景对话,为学生...
人教版(PEP)英语四年级上册《Unit3MyFriends》第一课时说课稿 一.教材分析 《PEP英语》四年级上册第三单元《MyFriends》第一课时,主要围绕“介绍朋 友”的主题展开。通过学习本课时,学生能够掌握有关描述人物特征的词汇和句型, 如:tall,short,fat,thin,withglasses等,并能够运用所学知识进行简单的自我介绍 ...
今天我说课的内容是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit 3 My friends中的第一课时,本课时的主要内容是Lets learn 部分。本课的主要内容是学习新单词:long hair,short hair,thin,strong,quiet 和friends,会运用句型My friend has short hair/long hair; My friend is quiet/strong/thin. 本单元围绕“朋友”这一...
Unit 3 My friends教材分析 一、教材内容 1、本单元教材以“My friends”为主题,让学生学会向别人介绍自己朋友的XX。 2、词汇:虽然本单元教材中还没有出现主题词汇,但是friend一词是重点掌握内容。 3、句型:学会准确使用He’s/ She’s … He’s/She’s my friend.来介绍不同性别的朋友。初步感知句型This ...
小学四年级英语上册《Unit 3My friends》教案(精选33篇) 【学习目标】知识目标:学习三会单词or, right, glasses, shoes; 核心句型:He has glasses and his shoes are blue.能力目标:1. 能理解对话,并能正确、流利朗读对话。
Unit3Myfriends!ALetstalk单元整体设计Unit 3 My friends!A Lets talk 单元整体设计 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教材分析 《Unit 3 My friends! A Lets talk》是人教版小学英语PEP教材三年级上册的一部分。本单元主要围绕“我的朋友”这一主题展开,通过学习描述朋友的外貌、性格和爱好...
教学内容Unit3Myfriends 1、能听懂、会说、认读单词:strong,friendly,thin,tall。 2、能听懂、会说、认读句子:What’shisname?HisnameisZhang 教学目标Peng.He’stallandstrong. 3、能用He/Sheis…来描述朋友的特征。 4、能吟唱chant,并能创编chant来说说自己的好朋友。 教材分析本课时综合考查学生听说读写能力...
课题Unit3BLet’stalk执教者课型听说课课时1课时时间10月16日教材分析本单元学习的主题是我的朋友。Unit3BLet’stalk是这一单元第四课时,这一课时是Mike和John谈论朋友,通过这一情景让学生学习如何介绍自己的好朋友,并能对好友的性格和外貌特征进行描述。学情分析学生对于这一主题不是很陌生,学生都有一定的生活经历...
3A Unit3 My friends教学案例 一、教学内容: 《Unit3 My friends》Story time 二、教材分析: 本单元主要围绕“朋友”这个话题开展各项活动,所涉及的日常交际项目有介绍,告别等。其中以“介绍自己的朋友”为重点内容。在设计教学活动时,应用“任务型”教学方法,以活动来支撑课堂。把每一项教学目标看成本课时的主要...
pep3 unit3 my friends 篇1 教学目标 1.能听懂会说my friend is strong. he has short hair... 2.会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征。 3.能听、说、认读单词和词组:friends, long hair, short hair, thin, strong, quiet (...