Unit 3 My friends 教学反思1 这是我走上教学工作的第一堂公开课,做为一个新教师,要学习的东西真的很多,感觉身上的担子很重。 本节课我教的是Unit3《My friends》第一课时Part A 的let’s learn 和let’s find out。我通过设计四个机器猫里的人物,大熊,静香,小夫,胖虎,和借助一些图片基本完成了本节课...
以下是小编收集整理的Unit 3 My friends 教学反思范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。Unit 3 My friends 教学反思1这是我走上教学工作的第一堂公开课,做为一个新教师,要学习的东西真的很多,感觉身上的担子很重。本节课我教的是Unit3My friends第一课时Part A 的lets learn 和lets find...
Make friends. Play computer games.的中文意思,在听听做做中进一步巩固本课时的重要单词。趣味操练局部,通过猜词游戏和耳语游戏:What does he like发挥学生的主动性,很好的操练本课时的知识。最后让学生说一说自己家庭成员的爱好则把所学使用到实际生活,表达了学以致用。 第五课时 本课的主要语言项目为询问他/她...
Unit 3 My friends Who is he/she? Who s your best friend?教学反思: Unit 3 My friends第二课时教学重点: 1.句型: What s his name? His name is He has 2.词汇: Chinese, photo教学难点: 1.发音: Chinese, his的尾音2.句型: He has教具准备: 1.几张班里同学的照片2.John和他妈妈的面具或图...
四年级英语上册UNIT3 My friends课时教案 一、教学目标与要求 1、知识目标:听、说、认读friend ,long/short hair ,strong ,quiet ,thin等单词和词组。 2、能力 目标: 1) 能听懂、会说“My friend is strong .He has short hair...”并能在实际情景中运用; 2) 能利用一些形容词描述自己的朋友; 3) 会...
Unit3Myfriends教学设计与反思 第一篇:Unit3 My friends教学设计与反思 Unit3 My friends教学设计与反思教学内容: Fun time & Cartoon time 教学目标: 1. 能熟练地听说,会运用交际用语He’s / She’s….,能明白friends是复数形式。 2. 会用句型This is ...介绍人物,知道sister的含义。 3. 了解This is ...
第一篇:英语课《Unit3 my friends Let‘s learn》教学反思 这一单元话题朋友是学生喜欢,也是学生熟悉的生活话题,教学一开始就与学生用英语交流与他们交朋友,引出本课主题,之后利用学生熟知的课本人物教学重点句型结构what’shis/hername?His/Hernameis…并结合学生实际练习。 接下来创设john过生日他的好朋友陆续到来...
3a,unit3,my,friends,的教学反思:unit_3__my_friends_公开课教学设计与反思 pep小学英语四年级上册unit3friends公开课 教学设计与反思 一、教学内容 本教学内容综合pep教材第二册第六单元、第三册第三单元中描述人物外貌特征等的词汇和句型,以pepbook3unit3为蓝本而改编的。滚动复习:big,small,long,short,tall,...
PEP小学英语4年级Unit3 My Friends优秀教案与教学反思 1.本课的主要语言项目为询问某人是谁Who is he/she? Who’s your best friend?及回答。课文对话是围绕John让Mike根据自己对朋友特征的描述去猜“这个人是谁?”展开的。在对话中出现的主要词汇:hair, thin, strong,是学生以前没有学过的。friend一词在第...
《Unit 3 My friends》教学反思 这节课讲述第三单元My friends A Let’s talk,What’s his name?His name is…是本节课的教学重点也是教学难点,在备课时我设计用Warm-up过程中Let’s sing中的句子:I have a good friend, he is tall and quiet, so I clap my hands.导入。接着问o you have a new...