网申部分就是我们所说提交申请材料，其中包括个人陈述（Personal Statement），符合要求的高中成绩单，以及...
3、尽量提高平均分 如果你是最后一秒要出国,突然发现自己平均分不够自己的女神校,面对的可能就是读预科或者干脆上不了,或要写一篇声泪俱下,声情并茂的Personal Statement。 总结就是平均分不够,总是要用其他的材料来凑,一个大坑,尽量早点填上。 废话不多说,我就是这么提高我自己的平均分的: 前期工作:在老师面...
https://www.ucl.ac.uk/languages-international-education/preparation-courses/international-pre-masters/student-views 再次强调一下: 1. 成功完成预科课程并不会自动升入UCL的硕士课程,你必须用你的本科成绩来申请硕士课程。 2. 如果想申请UCL以外的学校,需要先行和学校确认:...
在这个链接可以下载https://www.ucl.ac.uk/ssees/study-us/imess-international-masters-economy-state-and-society/imess-how-apply 文书思路建议 首先从地区入手,分析东欧社会、经济、文化因素对企业政治经济学(The Political Economy of Corporate Governance)的影响,然后从企业治理的角度分析会计信息质量会被如何影响...
The UCL Global Masters Scholarship aims to enable and encourage international students from lower income backgrounds to pursue full-time Master's degree studies at UCL. 申请材料及要求 Bachelor Degree 本科学位 Transcript(GPA90+) 语言要求:直录的雅思要求: ...
You should possess a strong bachelor’s degree (1st Class or 2:1 minimum) or Masters Degree in Human Geography, Geographic Information Science (GIS), Engineering or a related discipline. This project seeks to understand the topic from the perspective of a National Mapping Agency and it is impo...
A 1st class or a high 2i honours degree and a Masters degree with distinction (if a distinction category exists) in History of Art or a related discipline.一等或二等一荣誉学位,一等硕士学位(英国分数制度) /// 伦敦大学学院MPhil/PhD History of Art 主要研究领域...
今年JJ老师协助UIC会计专业一名同学顺利收获了伦敦大学学院(UCL)东欧研究所的IMESS(International Masters in Economy, State and Society)条件录取,其实每年来说,我们都能有10枚左右来自UCL的SSEES(School of Slavonic and East European Studies)的热门专业录取。但是更让人感到惊喜的是,这位同学由于研究题目打动委员会...
UCL Global Masters Scholarship Key information Value: £15,000 (for one year) Available to: Prospective students Selection criteria: Financial need Eligible fee status: Overseas Eligible programmes: All postgraduate taught Deadline: 5pm BST, Thursday 12 May 2022 ...
如果你是最后一秒要出国,突然发现自己平均分不够自己的女神校,面对的可能就是读预科或者干脆上不了,或要写一篇声泪俱下,声情并茂的Personal Statement。 总结就是平均分不够,总是要用其他的材料来凑,一个大坑,尽量早点填上。 废话不多说,我就是这么提高我自己的平均分的: 前期工作:在老师面前刷存在感。我只要...