Unit 5 TV Shows 第一课时教学设计一、语篇研读What: 该语篇为一篇对话文本,标题为Lily’s family’s favourite TV shows. 主要内容谈论Lily一家人喜欢的电视节目,主要围绕TV shows为话题展开。Why: 教学的最终目标谈论最喜欢的电视机节目等,运用已学功能句操练本课新学词汇,对电视节目进行简单的描述,并进行评价或...
人教版新起点五上Unit 5 TV Shows 大单元整体教学设计.pdf,Unit 5 TV Shows 单元整体教学设计 单元课题 五年级上册 Unit 5 教材页码 56-67 本单元主题为 TV Shows ( 电视节目)。本单元的功能话题是围绕喜欢的电视节目, 单元主题 介绍电视节目的观看的时间,电视节目的具体
Unit5TVShows单元整体教学设计 单元课题 五年级上册Unit5 教材页码 56-67 单元主题 意义 本单元主题为TVShows(电视节目)。本单元的功能话题是围绕喜欢的电视节目,介绍电视节目的观看的时间,电视节目的具体内容及感受。这时一个贴近学生生活的话题,内容有趣不陌生,能够吸引学生的兴趣。通过创设情境,让学生感受精彩的电...
Unit 5 TV Shows 第六课时教学设计一、语篇研读What: 该语篇是一则故事,讲述了Bill和家人都喜欢看电视,当奶奶提议看电视时,Bill和爸爸妈妈都想要看自己喜欢的节目,这些节目播出时间相同,正当他们互不相让时,突然停电了,最后一家人在愉快的游戏中度过了。Why: 这个小故事让学生学会相互理解并共同营造和睦的家庭氛围...
1116五年级【英语(人教版)】Unit 5 TV Shows(第一课时)-2PPT课件.pptx,国家中小学课程资源 Unit 5 TV Shows(第一课时)年级:五年级 学科:英语(人教版)主讲人:王诗禹 学校:北京市建华实验学校 国家中小学课程资源五年级英语 国家中小学课程资源五年级英语·听懂
五年级英语上册Unit5单元主题备课 第一部分:基本信息 年级 五年级 单元 五上Unit5 相关领域 第二部分:单元教学设计 单元学习主题 The Use of Colourful TV Shows 1.单元教学设计说明 一 单元内容分析 学生通过学习不同种类的电视节目,认识到丰富多彩的电视节目可以增长见识、开阔视野,能根据需求在空闲时间合理选择恰...
引导学生回答“My favourite TV show is the nature show.”接着,教师可以问“Why do you like the nature show?”引导学生用一些形容词来描述自然节目,如“It's very educational. We can learn a lot about animals and nature.”(它很有教育意义。我们可以学到很多关于动物和自然的知识。) 让学生模仿教师...
7.like watching documentaries喜欢看纪录片 8.learn a lot about real-life events学习许多关于真实生活事件 9.learn ..from从...学到 10.take part in sth = join in sth参加 11.win a big prize 赢得一个大奖 12.on these ...
LearningMycla︶ssmateslikegameshowsand︶Grace:Whatdidyoudoinclasstoday,Sarah?Sarah:We′hada︶discussionaboutTVshows.sportsshows.Grace:Oh,I′can’tstandthem.Ilovesoapoperas.Iliketofollowth︶estoryandseewhathappensnext. LearningSarah:Well,I′don’tmindsoapoperas.Butmy′favoriteTVshows︶arethe′newsand...
He likes sports shows. He watches these shows every evening. 13 Read and answer. 1. What TV shows does Coco like? 2. What does she watch them? She likes music shows. She watches them every Friday at 7:30 pm. 14 3. Read and fill in the chart. 15 Show how she feels. The Enjoya...