高职学生在就业过程中对于职业的认知,职业的需求与取舍等职业价值观直接影响着就业市场的供需结构.运用国内外通用的职业价值观测量工具--舒伯职业价值观自测量表,对辽宁省高职院校学生进行了随机抽样调查,并对调查结果进行统计分析.调查结果显示:辽宁省高职生整体价值取向良好,但仍有部分高职学生存在功利心较强,对职业期待...