Mum, Dad, brothers, buddy, dude ….等稱呼,前面一概不加the。 2. 飲食、運動、交通【食、動、行】 中國人稱生活四大層面:「衣、食、住、行」;但西方人卻歸納成生活的三大層面:「食、動、行」的名詞前,都一概不跟the,因為太常提起,省點口水。 飲食: love spaghetti 而不是love the spaghetti 運動:...
n. (Trad=動名詞, Pinyin=dong4 ming2 ci2) gerund 翻译结果5复制译文编辑译文朗读译文返回顶部 Gerund 相关内容 a所以课堂上大声交谈;在教室里吃零食都是不允许做的 Therefore in classroom loud conversation; Eats the between-meal snack in the classroom all not to allow to do [translate] a这正是我...
n. (Trad=動名詞, Pinyin=dong4 ming2 ci2) gerund 翻译结果5复制译文编辑译文朗读译文返回顶部 Gerund 相关内容 a作风扎实 The attitude is solid[translate] ait is difficult to argue that one simplified equation is better than another, or that the current code equations 争辩说是难的一个被简化的等式...
句子主幹為「go a long way ___ smoothing your way」,需選擇適當介詞與動名詞「smoothing」搭配。 選項分析如下: - **A. for**:通常表示目的或對象,如「go somewhere for something」。此處「smoothing your way」是目標行為,需用表示「朝向、對……有幫助」的介詞,與「for」意義不符。 - **B. of**:...
解析 to speak 本題考察動詞try的用法。try搭配不定時(to do)表示「努力嘗試做某事」,搭配動名詞(doing)時表示「嘗試做某事(測試效果)」。根據句意「男孩在課堂上努力說更多的英文」,屬於「努力嘗試」的語境,故正確用to speak。句中其他成分完整無缺失,不需額外調整文法結構。
作為名詞,「偈」本為梵語文學的贊歌、詩句,也是佛教修行者的宗教詩。「傾偈」故此帶有交換智慧的意味,這也吻合了聊天的「天」,乍聽不著邊際,其實內容天南地北,收獲絕不無聊。所以,「聊」有樂趣的意思,也解作暫且,並可伸延至憑藉、依靠。綜合上述,「聊天」既很隨意,也有託附與被託附的責任,雖然,過去的人...
現在分詞ing和過去分詞ed形式的動名詞作伴隨狀態時怎麼區分或哪種情況下用哪種形式? 主动用-ING 被动用-ED 求解:英语语法,状语从句中before,since,after,的用法:各自的主句与从句的时态;以及各自的诸多意思,有没有什么要特别注意的地方。求解啦……谢谢各位了。 before 常用于一般过去时 since用于现在完成时 after...
動詞'mind' 可以接名詞 (noun) 或動名詞 (gerund),不可接不定詞 (infinitive):Carrie, would you mind KEEPING your mouth shut? (✓)Carrie, would you mind TO KEEP your mouth shut? (✗)I don't mind TELLING people my age. (✓)I don't mind TO TELL people my age. (✗)FB: O...
2. **be used to doing sth**:表示“現在習慣於做某事”,後接動名詞(-ing形式)或名詞。 **逐項解析:** - **第一空**: - “Mr. Wang used to ___ dinner...” 需用“used to + 原形動詞”。 - 選項A/B的“have”符合;C/D的“having”錯誤。 - **第二空**: - “he is used ...
解析 :I enjoy looking at the moon. :將主詞"I"置於句首,動詞"enjoy"後須接動名詞"looking",構成"I enjoy looking",而"at the moon"為修飾動詞片語的介詞結構,最後依序補上句號。需驗證所有單詞(包括句號)均被使用且無冗餘,語法邏輯符合英文規則,最終得出正確句序。