英语教学 Unit4 The four seasons 教案 教学设计.doc,Unit4 Seasons Teaching Plan 课题 Unit4 The four seasons 课型 Grammar 备课时间 1period 教材分析 教学目标 1.Know how to use adjectives before nouns 2.Know how to use adjectives after the verb to be 教学
沪教版英语三年级上册《Unit2Thefourseasons》新课标教案 一、教学目标 1.能听懂、会说、会读、会写四季的单词:spring, summer, autumn, winter。 2.通过热身活动,激发学生的英语兴趣,培养学生良好的英语学习习惯。 3.帮助学生掌握“四季”这一主题,理解英语中四种季节的差异,同时学习相关的知识及表达方式。 4...
Unit12 The four seasons 【第二课时】 【教学目标】 1.通过歌曲等活动帮助学生熟练掌握所学的四个形容词. 2.通过Say and act栏目的角色扮演来帮助学生运用所学知识. 3.让学生通过猜谜活动来运用新句型. 【教学重难点】 句型:It's cold. 【教学过程】 Ⅰ.Pre-task preparations 1.播放一首关于四季的歌谣...
seasons教案unit单词句子autumn 1/5 Unit7Thefourseasons 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学目标】 (一)语言知识目标 1.巩固与本课时相关的单词和句子,如:spring,summer,hot,warm… 2.能听懂、会说新单词:autumn,winter,cool,cold 3.能运用主要句型Itis…来描述各个季节的气候特点. (二)语言技能目标 1...
1前情回顾 学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级:初一 课时数:3 学员姓名: 辅导科目:英语 学科教师: 授课主题 Unit 4 the Four Seasons 授课类型 T 同步课堂 P 专题实战 S 归纳总结 教学目标 1 复习 unit3 可数不可数名词与 there be 句型 2 使学生能够基本掌握牛津 7 年级上册 Unit4 中的基础词汇及重要句...
Module3 Unit7 The four seasons(教学设计) Unit 7 The Four Seasons(教案) Module 3 Unit7 The four seasons(教案) Module3 Unit 7 The four seasons (教案) Unit 7 The four seasons (教案) Module 3 Unit7 The four seasons(教案) Module 3 Unit 7 The four seasons(教案) Module 3 Uni...
(整理版)Thefourseasons教案Teaching Plan Teaching content(教学内容):Unit12 The four seasons Teaching aims(教学目标): a.学生能熟练掌握新单词: spring, summer, autumn, winter, cold, cool, hot, in, warm. b.学生可正确理解运用句型: In spring, it is warm. Teaching focus(教学重点、难点): Words...
Unit 12 The four seasons 【第一课时】 【教学目标】 1.呈现一年四季的典型图片,引出Look and learn中表示四季的四个单词,帮助学生学习词汇. 2.通过实物游戏,帮助学生理解单词warm, cold, hot, cool的含义及用法. 3.通过对四季的介绍,帮助学生感受和理解句型,初步运用句型来介绍一年四季的天气特征. 【教学...
沪教2011课标版三年级起点三年级上册《2Thefourseasons》教案及教学反思一.教案设计1.教学目标知道春、夏、秋、冬四个季节的特点,能根据不同季节,展开相应的活动能借助课程中的多媒体资源,通过听、说、读、写多种方式,学习季节变化、天气预报等方面的英语词汇唤起学生对不同季节的美好回忆,激发学生对英语学习的兴趣...
Module 4 Unit 12 The four Seasons单元教学设计课题:小学牛津英语深圳版三年级上册 Module 4 Unit 12 The four Seasons 一、学情分析经过两年的学习,三年级的孩子已经积累了一定的语言知识,掌握了一定的语言技能。根据其年龄特点分析,三年级的孩子活泼好动,喜欢参与游戏,乐于体验生活,善于在活动中展示自己。同时,三...