"少教多学"——助力"课堂高效"的必备因素 战国晚期乐正克在《学记》中这样论述过教与学的关系:"君子之教喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易、以思,可谓善喻矣... 徐娅萍 - 《教育艺术》 被引量: 3发表: 2013年 ...
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