About this chapter Cite this chapter Schlager, S. (2020). Bearbeitungsstrategien bei Textaufgaben. In: Zur Erforschung des Zusammenhangs zwischen Sprachkompetenz und Mathematikleistung. Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31871-...