第二、要及时报告.我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害.因此,在遇到勒 索、敲诈后要及时向学校、家长报告.第一次遇到拦截后的表现是十分重要的.无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了
学而不思则罔,思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干,要做学习的主人,既要努力跟得上老师的进度,又要找到适合自己的高效的学习方法,养成良好的学习习惯,最大限度地提高自己的学习效率。通过复习和训练,不断发现并及时弥补自己的弱科。在学习上做一个“有心人”,善于思考,善于总结,善于发现,才能真正学有所获。 第...
1. 上表结果显示:学生的自主学习能力的均分为68,英语综合应用能力的均分为89,这表明他们的自主学习能力和英语综合应用能力状况都很好,这意味着我们的教学成果很好,符合我国义务教育全日制初级中学英语教学的要求。 2. 从上表结果还可以看出:学生的自主学习能力和英语综合应用能力的相关性为正相关,而且相关水平非常显著...