"双减"背景下,研究小学道德与法治前置性实践作业,有助于减负增效,提高课堂教学质量".前置性"和"实践性"是两个核心要素.强调作业的"前置性"有利于学习准备贴近学生实际,更好地调动学生的学习经验,激发学生的情感体验,了解学生的学习起点.强调作业的"实践性"有利于丰富学习活动内涵,实践作业为学生主动学习提供了条件,...
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