基于新医科理念，提出了“生命全周期，口腔组织病理（口病）全过程”的“新口病”教学理念。以“四位一体”跨境融合的“STEM+PBL”教学模式在口腔组织病理学课程中进行系列改革与探索，解决了教学目标、教学内容及教学评教过程中存在的客观问题，提升了学生运用多学科交叉、批判性思维解决复杂医学问题能力。二、课程简介...
PBL教学法是一种以问题为导向的学习方法,在学习过程中通过解决实际问题来培养学生的批判性思维、合作能力和创新精神。PBL教学法的核心是学生在教师的引导下自主学习、合作探究。在PBL教学法中,问题是学习的起点,学生通过自主思考和合作讨论,提出解决问题的方案,并通过实践来验证和完善自己的想法。 PBL教学法的优势在于...
🌟STEM教育,涵盖科学、技术、工程和数学,旨在通过跨学科学习,培养孩子的创新和解决问题的能力。🌟而STEAM则是在STEM的基础上,加入了艺术元素,让教育更加全面。STEAM=科学+技术+工程+艺术+数学。🌟PBL教学法,以问题为导向,强调学生的自主学习和创新能力,是一种非常有效的教学模式。🏅选择适合孩子的教育体系,是...
一、PBL是Problem based learning的简称,即基于问题的学习。 与传统的以教师为中心的教学模式不同,PBL是以学生为主体,教师为学生获得知识的指导者的一种教学模式。第二种是:PBL全称为Problem based learning,意为基于问题的学习。以问题为学习的起点,所有学习活动围绕问题展开,学生们上课遇到的问题必须是学生在其未来...
PBL驱动下“STEM+班本课程”的融合实践研修随着教育改革的不断深化和社会对创新型人才需求的不断增加,STEM教育作为综合性的多学科教育模式,逐渐延伸至学前教育领域。一直以来,无锡市藕塘中心幼儿园以科学教育为特色,作为惠山区STEM教育实验学校,在...
同时,PBL教学法也能激发学生对STEM领域的兴趣和热情,激发他们的学习动力。 PBL教学法在STEM教育中的应用 1. 问题驱动学习:PBL教学法以问题为起点,激发学生的学习兴趣。在STEM教育中,可以选择与科学、技术、工程和数学相关的实际问题作为学习的核心,让学生通过探究和解决问题来学习相关知识和技能。 2. 跨学科整合:...
为此,STEMHUB通过PBL项目式学习和STEM教育的深度融合,开展一系列营地课程,让学生们不仅在学术上获得了扎实的知识储备,更在实践中锻炼了创新思维与团队协作能力。 01 新加坡国立大学 社交媒体与市场营销挑战营 - 进行时 - 2月2日,2025寒假...
PBL和STEM融合课程PBL and STEM integration courses 著名教育家杜威(John Dewey)根据“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”，明确提出：“从做中学”充分体现了学与做，知与行的结合。PBL是STEM课程落地的最佳方式，韶华幼儿园致力于PBL项目式幼儿教学的研究、探索，敢于在幼儿教学方面创新和突破。该...
项目式学习法(PBL: Project-Based Learning)是近年来大火的一个词汇,但在国外PBL 这个方法在三十年前就已经产生了,最早运用于医学教育,现在是教学专业学生必学的教学法之一。今天这篇主要分享一下PBL是什么和在STEM课堂中怎么用。 项目式学习法是一种以学生为中心的教学法,它最大的不同点在于抛弃了传统课堂中老师...
一、PBL(Project-Based Learning)项目式学习 据称,该教学法在几十年前还有推广的必要,现在它已经不适宜于时代发展对教育的要求了,但它在中国远远没有被了解、在学校教育中更是远远没有被实际应用,所以,亟需对它了解并应用,哪怕只是运用其中的些许思想于实际教育活动之中。