社会认知理论(Social Cognitive Theory,SCT)是由心理学家阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)在20世纪60年代提出的社会心理学理论。 该理论强调个人、行为和环境之间的交互作用,形成了“三元交互作用”,并指出个体的行为不仅受外部环境的影响,还受到内在认知过程的调控...
社会认知职业生涯理论(SCCT)是一种相对较新的理论,旨在解释职业生涯发展的三个相互关联的方面:(1)基本学术和职业兴趣是如何形成的;(2)教育和职业选择是如何做出的;(3)学术和职业成功是如何获得的。
在理解人类行为的复杂性时，社会认知理论（social cognitive theory）为我们提供了一把关键的钥匙。该理论揭示，个体行为并非孤立存在，而是由三个核心要素——个体行为、认知能力以及环境交互作用所决定。这些要素并非同步作用，而是在时间的推移中逐步影响彼此，形成一个动态的互动过程。社会认知理论与行为主义...
Bandura, A. 1986. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.Bandura, A. 1997. Self-efficacy: The Exercise of Control. New York: Freeman.Brown, S. D. and Lent, R. W. 1996. “A Social Cognitive Framework for Career Choice ...
1986. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Bandura, A. 1997. Self-efficacy: The Exercise of Control. New York: Freeman. Brown, S. D. and Lent, R. W. 1996. “A Social Cognitive Framework for Career Choice Counseling....
与行为主义不同，社会认知理论认为环境不仅引发行为，行为也能塑造环境，这是交互决定论的核心。Bandura引入了个体心理与认知过程作为第三个要素，形成了一套包含环境、行为、个体心理与认知过程共同决定人类活动的分析框架。社会认知理论在组织管理中具有重要应用，它解释了个体如何通过模仿发展认知、社会与行为...
社会认知职业生涯理论（SCCT）是一个关注个体职业生涯发展三个主要方面的理论框架：学术兴趣的形成、教育和职业选择，以及职业成功的获得。该理论由兰特、布朗和哈克特于1994年基于班杜拉的社会认知理论构建，综合了多种职业发展概念。SCCT强调三个核心变量：自我效能感信念、结果预期和目标，这三个变量共同作用...
Bandura, A. 1986. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Bandura, A. 1997. Self-efficacy: The Exercise of Control. New York: Freeman. Brown, S. D. and Lent, R. W. 1996. “A Social Cognitive Framework for Career Choice...
SocialCognitiveTheory社会认知论 活躍的生活模式：社會認知 雷雄德博士香港浸會大學體育學系副教授 為甚麼學生要去量度身高和體重？生長的是否標準?身體發育健全?體格強壯?體型勻稱?肌肉骨骼疾病? 什麽是「理想體質」? 是指人體具有良好的身體質量，這種質量在遺傳潛力充分得以發展的基礎上，配合...
SCCT的理论认为，兴趣、自我效能感和结果预期在职业选择中起决定性作用。当能力和预期结果积极，人们更可能追求兴趣并设定目标。环境因素，如家庭支持和文化价值观，也对选择产生影响。在绩效模型中，自我效能感和预期影响成绩和坚持度，能力与自我效能感相互作用，共同塑造目标设定。不过，过度或不足的自我...