Social identity theory, introduced by social psychologists Henri Tajfel and John Turner in the 1970s, describes the cognitive processes related to social identity and how social identity impacts intergroup behavior. Social identity theory is built on three key cognitive components: social categorization,...
社会认知职业生涯理论(SCCT)是一种相对较新的理论,旨在解释职业生涯发展的三个相互关联的方面:(1)基本学术和职业兴趣是如何形成的;(2)教育和职业选择是如何做出的;(3)学术和职业成功是如何获得的。
社会认知理论(Social Cognitive Theory,SCT)是由心理学家阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)在20世纪60年代提出的社会心理学理论。 该理论强调个人、行为和环境之间的交互作用,形成了“三元交互作用”,并指出个体的行为不仅受外部环境的影响,还受到内在认知过程的调控...
Theorist understanding In Pajares (1996), the description by the author of Bandura's understanding of social cognitive theory and its components is as clear as I can be on what he may understand of Social Cognitive Theory 5 this body of work. "How individuals interpret the results of their ...
The key social cognitive theory construct of reciprocal determinism means that a person can be both an agent for change and a responder to change. Thus, changes in the environment, the examples of role models, and reinforcements can be used to promote healthier behavior. ...
SCCT的理论认为，兴趣、自我效能感和结果预期在职业选择中起决定性作用。当能力和预期结果积极，人们更可能追求兴趣并设定目标。环境因素，如家庭支持和文化价值观，也对选择产生影响。在绩效模型中，自我效能感和预期影响成绩和坚持度，能力与自我效能感相互作用，共同塑造目标设定。不过，过度或不足的自我...
社会认知理论在组织管理中具有重要应用，它解释了个体如何通过模仿发展认知、社会与行为能力，如何建立对自己能力的信念，以及如何通过目标系统发展个体动机。它揭示了人格能动性的核心特征，包括意向性、前瞻性、自我反应与自我反思。意向性涉及对未来行为的主动承诺，前瞻性则指预期行为的后果，自我反应是审慎...
该理论由兰特、布朗和哈克特于1994年基于班杜拉的社会认知理论构建，综合了多种职业发展概念。SCCT强调三个核心变量：自我效能感信念、结果预期和目标，这三个变量共同作用于兴趣、选择和表现。自我效能感是指个体对完成特定活动能力的信念，它是动态的且与特定活动领域相关。不同领域的自我效能感存在显著差异...
SocialCognitiveTheory社会认知论 活躍的生活模式：社會認知 雷雄德博士香港浸會大學體育學系副教授 為甚麼學生要去量度身高和體重？生長的是否標準?身體發育健全?體格強壯?體型勻稱?肌肉骨骼疾病? 什麽是「理想體質」? 是指人體具有良好的身體質量，這種質量在遺傳潛力充分得以發展的基礎上，配合...
社会认知理论的基本出发点是,人类活动是由个体行为、个体认知及其他个体特征、个体所处的外部环境这三种因素交互决定的。以上三种因素之间的相互影响既不会同时发生,强度也不尽等同;此外,它们对彼此的影响也不会即刻显现。随着时间的推移,各因素之间的双向作用才会逐渐得以发挥。基于这一理论出发点,人既是环境的塑造者,...