T: She’s listening to the radio. 教师边做动作。 ⑵Ss say and do. Then read the sentences one by one. 4.Listen and act. T says the senteces, Ss do the actions. 四、Practice 1.Listen and repeat. 2.Act out the dialogue. ※3.SB-P10-4. ※4.A guessing game:What’s he / she...
“She's listening to the radio”这句话是现在进行时的典型例句,通过学习这句话,可以帮助学生理解和掌握现在进行时的构成和用法。 教材在编排上注重语言的实用性和交际性,通过生动的图片、有趣的对话和多样化的练习,激发学生的学习兴趣,培养学生的语言运用能力。 二、学情分析 我所教授的学生是年级的学生,他们...
教案NO:3课题Module2Unit1She'slisteningtotheradio.授课时间202X年月日(星期)主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能能听说读radio,photo,newspaper,little,camera,smile等单词,初步掌握现在进行时的表达法,会用She/He’s+doing句型谈论某人正在做某事。过程方法通过TPR、介绍自己家里人的照片等活动,正确表述某...
Module 2 Unit 1 She’s listening to the radio. 一、教材分析 本节课是一年级起点第四册英语Module 2 Unit 1的课文教学,课型为新授课。其话题是谈论照片中的人物的活动及他人正在进行的活动。本模块学习的重点是“be doing” 结构。学生在前一模块已经学习了“It’s raining.”语句,所以该结构本身难度不大...
2)词汇(包含语音): radio收音机photo照片newspaper报纸little小的camera照相机smile笑。归纳整理活动类词汇。 3)语法: 运用be doing描述某人正在做什么She’s listening to the radio. He’s reading a newspaper. Tom’s playing with his train.be doing结构描述某人正在做什么是本册的重点内容,在第一模块中出现...
radiolistening教学acutedoingcommentator 1《M2U1She'slisteningtotheradio》教学设计教学目标知识目标初步掌握be+doing语句结构及其所表达的含义。能力目标A.能听懂并说出She‘s/He’sdoingSTH.B.能运用be+doing语句结构描述“他/她正在做某事”。情感目标A.乐于向他人介绍自己的家人和朋友以及他们的日常爱好,逐步形成乐...
《She’s listening to the radio.》 教学设计 【教学目标】 (一).知识技能目标: 1.学习现在进行时,用英语描述一个人正在做什么事情。 2.学习photo,radio,newspaper,camera,smile等单词和短语。 3.正确理解,掌握对话内容。 (二)运用能力目标: 1.能正确使用本模块所学习的单词和句型描述正在发生的动作。 2....
1:Show out the PPT 2:Chant 1:看幻灯片描述正在发生的事情。 2:诵唱chant。 Ⅴ:Summary 1 min 1:Count the points 2:Say”Goodbye”to Ms Chu 1:Who is the winner? 2:Goodbye to the students 1:总结评分 2:Goodbye. 板书设计: M2U1: She is listening to the radio. She is listening to the...
She’s listening to the radio.教案设计 一、教案背景 1,面向学生:□小学2,学科:英语 2,课时:1 2、教学内容: 外研社一起点第四册Module 2 Unit 1 She’s listening to the radio. 三、教学目标 ●知识目标 1.认读理解本课出现的现在分词listening, reading, playing ;并且能将已学的动词变成现在分词形式...
1、 外研社二年级英语下册shes listening to the radio.教案设计 外研社二年级英语下册shes listening to the radio.教案设计教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通 过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而...