目的:探讨神经衰弱患者的心理特征以及相应的心理护理措施。方法:选取我院在2011年6月-2013年6月期间收治的40例神经衰弱患者,并随机将患者分为两组,对照组的20例患者采用常规护理,观察组的20例患者则在常规护理的基础上再进行心理护理,然后对两组患者的临床疗效进行观察...
目的 观察布地奈德联合云南白药保留灌肠治疗溃疡性结肠炎的临床疗效.方法 将溃疡性结肠炎患者50例随机分为治疗组25例和对照组25例,治疗组给予布地奈德联合云南白药保留灌肠,对照组给予布地奈德保留灌肠,2组均每天1次,4周为...
现今社会的网络愈发发达,网络渗透着我们生活的方方面面,在网络中也出现了各种各样的法律问题.网络的财产权益的保护逐渐受到重视,而参与者之间的权利的冲突也逐渐激烈.其中网络著作权的权益平衡问题愈显突出,但传统的著作权法显然已经不...
目的:探索自制背心式约束衣在无痛人流术中防止患者坠床的安全性、有效性和舒适性。方法:设计背心式约束衣,随机将460例无痛人流手术患者分为观察组230例和对照组230例,... 熊琼芳,黄羽桃,肖建青,... - 《长江大学学报(自科版)》 被引量: 2发表: 2014年 可约束反穿式保暖背心在麻醉复...
摘要 目的探讨儿科教学及实习过程中 应用病理教学对提高学生学习效果及基本知识掌握能力的效果.方法选取本医院儿科专业2009级1班的50例学生为观察组,并在学生临床实习阶段采用病案教 学方法进行教学,同时与本专业2009级2班50例采用传统方... ...
应试教育与素质教育的根本区别表现在:从逻辑意义上,二者的内涵外延不同;二者存在着选拔功能与全面发展,面向全体学生与少数学生,重知识与重能力,重视与忽视学生的主体地位,重视与忽视人的个性发展的对立.应试教育与素质教育的密切联系表现在:二者是相互依存,相互渗透,相互贯通的,并...
决断训练是指与别人交谈时能公开、坦诚、直接并恰当地表达自己真实想法的能力。所谓决断就是既维护自己的权利,同时又不侵犯他人的权利。小组决断训练是指通过团体内人际交往作用,促进个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我、接纳自我、...
摘要: 微创新是指用户体验上的创新,是创新的一种新模式。本文从现代图书馆的视角,从企业文化、技术创新、管理和人才等方面分析了图书馆微创新的文化根基,对培养微创新文化,实现图书馆用户体验的关注和改进具有一定的借鉴意义。 关键词: 图书馆;微创新;企业文化;技术创新;管理创新;...
陆地动物逆流倍增标准大气压血流方向窒息游泳溺水升水学游泳并不容易,因为在水中,我们必须闭气。把水吸进肺里,哪怕只是少量,都是件危险而痛苦的事情,呛过水的朋友... 张良 - 《青年博览》 被引量: 0发表: 2008年 三聚氰胺损伤动物肾脏的病理学机制 逆流倍增机制,肾小管坏死近年来国内外...
数据持有性审计是保证云存储数 据完整性的重要方法,但并发更新操作会导致审计系统效率大幅降低.为此,提出一种支持并发更新的云存储数据持有性审计方法.通过改进Merkle哈希树 (MHT)结构,将多个请求更新MHT中间节点的过程延后执行,生成更新状态树,分离出多个叶子...