The teacher will summarize today’s main point. As for the homework, students should design a poster to call on people to protect the environment. A good poster will be displayed in front of the whole class. Justification: Homework enables students to better digest the knowledge in class. Stu...
2. Make a poster to tell others to protect the environment. 活动过程可让学生先看一些例子,然后选择一个话题,收集相关资料;为招贴画选择一个标题;对招贴画进行描述介绍;进行评比打分,选择优秀作品在班级报栏展示。该活动有助于培养学生资料收集、筛选的能力,培养学生的主题意识和话题意识,以及小组成员的合作意识。
4. The method is not only cruel, but also harmful to the environment. 这种方法不仅残酷,而且对环境也有害。 Section B +Self Check 重点 单词 1. recyclev.回收利用 2. gaten.大门 3. bottlen.瓶子 4. presidentn. 负责人 5. workn.作品 6. metaln.金属 重点 短语 1. throw away...
2. Make a poster to tell others to protect the environment. 设计意图: 活动过程可让学生先看一些例子,然后选择一个话题,收集相关资料;为招贴画选择一个标题;对招贴画进行描述介绍;进行评比打分,选择优秀作品在班级报栏展现。该活动有助于培养学生资料收集、选择的能力,培养学生的主题意识和话题意识,以及小组成员...
Unit 13 We’re trying to save the earth! (Section A 3a-3b)作 业 设 计Level A Make a poster about protecting sharks.Level B Write a short passage to retell the passage (no more than 10 sentences).教 学 反 思第页 展开更多... 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用! 缩略图...
1.Read 2d and complete the chart. ProblemsSolutions air pollution waste pollution wooden(木头的) chopsticks or plastic forks rubbish 设计意图:增加表格可以帮助学生梳理和识记信息,为roleplay做好准备。 2.Let students read the conversation after the tape recorder. ...
Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科:___ 任教年级:___ 任教老师:___ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 13 We're trying to save the earth! Section B﹙2b﹚Rethink,Reuse...
Thefactoriesthatburncoalpollutetheairwithalotofblacksmoke.waterpollution Factoriesputwasteintotheriver.mobilephonepollution litterv.乱扔n.垃圾 rubbishwaste垃圾，废弃物 Peopleshouldthrowawaylitterinthebin.n.垃圾箱 noisepollutionTherearemorecarsontheroad.Herearesomewordsrelatedto 1adifferentkindsofpollution.Write the...
We should help save the sharks. 2. 技能目标: 能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used to 句型。 3. 情感目标: 有环境危机意识,学会关注环境保护环境。 二、教学重难点: 1. 教学重点:(1)能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used to 句型。
— We throw rubbish into the river. A.need B.needn't C.must 答案 D 依据此题语境可知 , 我们禁止把垃圾扔到河里 4. —has Hong Kong been back to our motherland? — For 20 years. How time flies! D.mustn't , 故 mustn't 切合题意。 A.How soon B.How long C.How oft...