Based on the Textual-Interactive Grammar (TIG), we investigate the construction "(eu s贸) sei que" in its function of Discourse Marker (DM) acting in the textual organization. Based on data collected from speech
欧那教育法语N3-核心课程培训课程,Poder,Conseguir,Saber e Conhecer,Nesta aula vamos aprender verbo Poder,Conseguir,Saber e Conhecer,vamos saber como usar os verbos na situação específica.