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在学校中,学生的知识获取,能力提升,情感培育主要来自课堂,课堂更是教师施教的主要场所,是师生建立关联的主阵地,正如郑英在《课堂,可以这么有声有色》一书中所言"教师的最高尊严在课堂".这就需要教师用心,用情打造课堂,让课堂成为师生对话,情感交融,思维碰撞,智慧启迪的舞台,彰显课堂特色.具体说来,打造有声有色的...