在这段代码中,我们首先定义了包含学生成绩的二维数组grades。然后,通过一个外层的for循环遍历二维数组中的每一行,即每个学生的成绩。在内层的for循环中,我们计算每个学生的总成绩,并根据总成绩和科目数计算平均成绩,最后输出结果。 序列图 下面是一个序列图,展示了上述代码中的程序流程: "Student Grades""grades"Cod...
self.name = student_name self.student_id = student_id self.grades = {"语文":0,"数学":0,"英语":0}defchange_grade(self,course,grade):ifcourseinself.grades:#条件判断别忘记self.grades[course] = gradedefprint_grades(self):print(f"学生{self.name}(学号:{self.student_id})的成绩为:")for...
2)(.*?)代表一个分组,在这个正则表达式中我们匹配了两个分组,在后面的遍历grades中,grade[0]就代表第一个(.*?)所指代的内容,grade[1]就代表第二个(.*?)所指代的内容,以此类推。 3)re.S 标志代表在匹配时为点任意匹配模式,点 . 也可以代表换行符。 抓取结果 结语...
pattern= re.compile('<tr.*?class="odd".*?</td>.*?</td>.*?<td align="center">(.*?)</td>.*?<p align="center">(.*?) </P>', re.S) grades=re.findall(pattern, content)forgradeingrades:printgrade[0], grade[1] 正则表达式的说明(引用自http://cuiqingcai.com/990.html) 1)....
pythonCopy code scores = [90, 85, 92, 88, 95] grades = ['A', 'B', 'A', 'B', 'A...
Programming with Python is a part of the Upper Secondary (Grades 9-12 | Ages 14-18) computer science progression. In this part of the progression, students are transitioning over to text-based programming utilizing Python. Python is the text-based pr...
前言： 项目APP有时候会出现Crash，然后就是弹出系统强制退出的对话框，点击关闭APP。 有的APP...
grade = eval(f"data['student']['grades']['{subject}']") print(grade) # 输出: 90 高级使用 - 使用eval和字典实现简单的文本基础编程语言解释器: code = "x=10;y=20;print(x+y)" variables = {} for line in code.split(';'): if "print" in line: _, expression = line.split('(...
subjects=['math','chemistry','biology','pyhsics']grades=['100','83','90','92']grades_dict=dict(zip(subjects,grades))print(grades_dict) 化繁为简的能力就是消除不必要的东西,保留必要的东西。 5. 复杂胜于晦涩¶ 复杂(complex )和晦涩(complicated )的区别在于,复杂是指组件的系统层级,晦涩是...
# 推荐方法for index, word in enumerate(words):print(index, word) 另一个示例是使用内置的zip()函数,该函数创建一个迭代器,对来自两个或多个迭代器的元素进行配对。你可以使用它来快速有效地解决常见的编程问题,比如创建字典。 subjects = [ math , chemistry ...