历史教学对于初中生成长,成才具有重要意义,历史复习是巩固知识点记忆,提升思维能力的主要阶段,更需要加大关注.思维导图作为一种将抽象思维具体化的方法,能够突显教育技术领域的先进化特色,协助学习者记忆.历史复习中引入思维导图,可以增加历史学习的趣味性,改善复习效果. 本研究前期对初一历史复习教学现状进行调查分析,发...
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