将无序组中1号位置的数据进行拷贝,同时将1号位置收编到有序组序列中。此处将被拷贝位置的数据进行抹去方便进行分析,如下:r 然后拿94为值在前面已排序的数组中二分找到94该去的位置,插入进去即可 用指针 用指针实现的话插入复杂度为1,代码整体复杂度为
直接插入排序: https://www.cnblogs.com/skywang12345/p/3596746.html + View Code 希尔排序: https://www.cnblogs.com/skywang12345/p/3597597.html + View Code 6-11 求自定类型元素序列的中位数 (25分) https://pintia.cn/problem-sets/14/problems/743 思路:第一次用冒泡,超时;后用希尔,过了。 +...
arr[x] = arr[x-1]; } arr[i+1] = m; } }for(i=0;i<n+1;i++) {printf("%d ",arr[i]); }return0; }
如果输入是“sort1”,则调用sortById方法进行处理;如果输入是“sort2”,则调用sortByIdDate方法进行处理;如果输入既不是“sort1”也不是“sort2”,则输出“exit”并终止程序。 sortById方法实现了按照日期排序的逻辑。它首先创建了两个SimpleDateFormat对象,用于解析和格式化日期。然后,遍历输入的字符串数组pc,从每...
题目集6只有一个课程成绩统计程序-1,难点总体来说中等,考察的也是对java类的定义和使用,以及如何设计能使程序往后修改方便,可以根据给出的类图来进行设计。 题目集7中有上一次程序的进阶版课程成绩统计程序-2,相比于之前添加了实验这一课程性质,总的来说改变不大,只需要在原来的基础上进行一些修改即可,另外还有几...
1)学生课程总成绩平均分按学号由低到高排序输出 格式:学号+英文空格+姓名+英文空格+总成绩平均分 如果某个学生没有任何成绩信息,输出:学号+英文空格+姓名+英文空格+"did not take any exams" 2)单门课程成绩平均分分为三个分值:平时成绩平均分(可选)、期末考试平均分、总成绩平均分,按课程名称的字符顺序输出...
// 班级所有课程总成绩平均分排序输出 Map<String, Integer> classAverages =newHashMap<>(); for(String student : scores.keySet()) { int[] s = scores.get(student); String className = student.substring(0,6); doubletotalScore = s[0] *0.3+ s[1] *0.7; ...
PTA题目集4-6总结 一:前言 在题集4-6中,所考查的主要知识点有正则表达式,类与类之间的调用,类的聚合,继承,封装,接口与多态,三种排序方法如选择排序,冒泡排序,插入排序,ArrayList,stringbuilder和集合的使用等。题量一般,题目难度从第一次的比较难,然后难度逐
知识点主要有字符串的分割,数组里数的三种排序(插入,选择,冒泡排序),List接口,类与类之间的关系(聚合),题量5道,题量适中,难度相对于上次简单一点。 PTA题目集6 知识点主要有正则表达式的简单用法,类的封装,继承与多态,图形接口,字符排序,题量6道,题量适中,难度相对于上次简单一点。
题目集六整体难度一般,题目数量较多,由于前面两次题目集对正则表达式的联系较多,本次题目集中7-1,7-3,7-4中的正则表达式练习是基础练习,题目集六中7-2是一道排序算法,7-5需要掌握封装,继承和多态,难度适中。7-6则需要使用接口来进行对不同的图形有不同的计算方法,需要学习知识较多,难度适中。