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Unit4Protectingourheritagesites 核心语法点及长难句精析(教学设计) 授课内容 授课时数 授课班级 授课人数 授课地点 授课时间 教材分析 本节课所使用的教材为《人教版英语》(新目标)八年级上册,Unit 4 Protecting Our Heritage Sites。本节课的主要内容是核心语法点及长难句的精析。通过本节课的学习,学生能够...
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译林版高考英语一轮总复习 选择性必修第三册 UNIT 4 Protecting our heritage sites.ppt,;内容索引;;教材单词 (一)必背重点词汇 1. preserve vt.维护,保护,保存;维持? 2. urgent? adj.紧急的,紧迫的;催促的,急切的? 3. incredible?adj.极好的,极大的;不能相信的,难以置信的?
本节课所使用的教材为《人教版英语》(新目标)八年级上册,Unit4ProtectingOurHeritageSites。本节课的主要内容是核心语法点及长难句的精析。通过本节课的学习,学生能够掌握本单元的核心语法结构,并能够运用所学知识进行口头和书面表达。 本节课的重点是让学生理解和掌握以下语法点:1)现在完成时态的被动语态;2)定语...
5.Themoreweacknowledgetheoutstandinguniversalvalueofourheritagesites,themorelikelywearetotreatthemwithrespect.(P7S2)【句子脑图】试卷讲评课件 【涉及语法点】比较状语从句【参考译文】我们越是承认我们的遗产所具有的突出的普遍价值，我们就越有可能尊重它们。试卷讲评课件 语法练习1.Scientistsbelievethereisapossibility_...
5.weardown︱wearsthdown使磨损，逐渐磨平wearout︱wearsthout磨破，穿破；使筋疲力尽wearandtearnoun[U](正常使用造成的)磨损，损耗，损坏Thelong-termnaturalforcescangraduallyweardownheritage sites.长期的自然力量能够逐渐侵蚀遗址。Heworeouttwopairsofshoeslastyear.去年他穿坏了两双鞋。You'llwearyourselfoutifyou...
1.本节课的主要教学内容是Unit4Protectingourheritagesites中的Reading部分,选自2023-2024学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第三册。本节课主要介绍世界遗产的保护,以及如何采取措施保护这些珍贵的文化遗产。 2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的内容与学生在之前的课程中学习过的文化遗产、环境保护等话题有...
本节课旨在通过学习Unit4ProtectingourheritagesitesReading,培养学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。 1.语言能力:通过阅读和理解关于保护文化遗产的文章,提高学生的词汇、语法和阅读理解能力,使其能够准确、恰当地运用英语表达有关文化遗产保护的观点。
Unit4ProtectingourheritagesitesReading教学设计-2023-2024学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第三册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容是Unit4Protectingourheritagesites中的Reading部分,选自2023-2024学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第三册。本节课主要介绍...