drop PROCEDURE if EXISTS test12;--使用drop 来删除存储过程或者表 create PROCEDURE test12()--创建存储过程 命名为test12BEGINset @tableNames= CONCAT('background');--'@'先在用户变量中保存值然后在以后引用它 set @beanId=6; set @sqlStr= CONCAT('select * from',@tableNames ,'where background_i...
function 不支持defualt值,可以改成set或者内部定义变量加上 defualt关键字 3. 让我来简单的说PROCEDURE可以返回值,也可以做一件事,比如几个TABLE之间的数据转来转去,而FUNCTION一定要有返回值,还只能返回一个... 4.三点与存储过程不同的地方: a,必须要一个RETURNS语句来定义返回值类型 b,不能指定参数的IN、O...
2.使用SHOWSTATUS语句查看存储过程和函数的状态信息SHOWPROCEDURESTATUS;SHOWPROCEDURESTATUSLIKE'show_max_salary';SHOWFUNCTIONSTATUSLIKE'email_by_id';#方式 3.从information_schema.Routines表中查看存储过程和函数的信息SELECT*FROMinformation_schema.RoutinesWHEREROUTINE_NAME='email_by_id'ANDROUTINE_TYPE='FUNCTION'...
The CONNECTION_ID() function returns the id of the current session, so that would allow you to work only with those rows added by the current session. Cheers, and good luck Roland kind regard, RolandNavigate: Previous Message• Next Message Options: Reply• Quote ...
mysqlfunction与procedure mysqlfunction与procedure Mysql 的 function 和 procedure 有啥区别呢？⽹上搜索后说 function 有返回值， procedure ⽆返回值。1.return 从function 的语法⾓度来说确实如此， function 的定义中有 return ⼀项，如下所⽰ procedure:DROP PROCEDURE IF EXISTS `p_query_user` ;DELIM...
IN 表示当前参数为入参可以理解为,带入存储过程中,SQL 执行需要的参数, 如果不指定默认就是 IN类型 OUT 表示当前参数为出参调用这个函数的,客户端/应用程序,可以在执行完毕之后读取这个参数,相当于 存储过程的返回值… 一般用来存储一些 sql执行的值. INOUT 当前参数既可以表示 出参 也可以表示 入参,有两种参数...
mysql> drop procedure MyProc| (注意,这里存储过程的名字是区分大小写的) 注: 如果你在和程序连接时出现: Client does not support authentication protocol requested by server; consider upgrading MySQL client [@more@] 到此,关于“MySQL5.0中的Function和Procedure实例用法”的学习就结束了,希望能够解决大家的疑...
MySQL存储了,存储过程的状态信息。 可以使用SHOW STATUS语句,或SHOW CREATE语句来查看,也可以直接从系统的information_schema数据库中查询。 SHOW STATUS SHOW {PROCEDURE | FUNCTION} STATUS [LIKE ‘pattern’] 1. PROCEDURE和FUNCTION,分别表示查看存储过程和函数。
这次的学习内容：存储过程procedure与存储函数function === createdatabasexue_xiaocharactersetutf8collateutf8_general_ci; usexue_xiao; createtableban_ji( idint(20)notnullprimarykey, ban_mingvarchar(15)notnull ); insertintoban_jivalues(1,'一年级(1)班'),(2,'一年级(2)班'),(3,'一年级...
Now, we have a left and a right number for each node in the tree, that is, the left number is the one we took when we first descended to the node, the right number is the number we took when we encountered the node for the second time when we ascended back again: A (1..10...