Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。 Activity 1(Song ) 1、教学辅助(Aids) 1)词组卡片 2)录音机相关知识点: 试题...
pre-task preparation 选择语言:从中文简体中文翻译英语日语韩语俄语德语法语阿拉伯文西班牙语葡萄牙语意大利语荷兰语瑞典语希腊语捷克语丹麦语匈牙利语希伯来语波斯语挪威语乌尔都语罗马尼亚语土耳其语波兰语到中文简体中文翻译英语日语韩语俄语德语法语阿拉伯文西班牙语葡萄牙语意大利语荷兰语瑞典语希腊语捷克语丹麦语匈牙利语...
执行任务教学前的准备
一、Pre-task preparation 1一、Pre-task preparation 1: 活动内容:Sing a song 活动目的:引出主题。 操作方法:学生欣赏,引出主题。 二、Pre-task preparation 2: 活动内容:Sing a song 活动目的:为学习句型做铺垫。 操作方法:学生欣赏并跟唱。 While-task procedure 1: 活动内容: Look and learn 活动目的:...
百度试题 结果1 题目经过学习,能读小诗。教课过程 Pre-task preparation Daily talk While-task procedure相关知识点: 试题来源: 解析 做练习部分。反馈 收藏
通过课文,掌握一般过去时。 情感、态度与价值观 让学生了解水的重要性。 教学步骤: Pre-task Preparation 1.Ask students how much they know about water. Ask them to finish Exercise A on page 2. Keys: a c a c c 2. Ask the students to finish Exercise B1 on page 2....
Pre-task preparation 1Pre-task preparation1: 活动内容:注意画面中圈出的人物 活动目的:引出新词fireman 操作方法:老师提问:Look at the people in the picture. (点击鼠标)Are they afraid? Why?(点击鼠标)Who can help them?(点击鼠标) 老师得出结论:There is a big fire. People are afraid. Some ...
Pre-task preparation 环节研究 一、情报研究 在任务型课堂教学中，教师要从学生“学”的角度来设计教学活动，使学生的学习活动具有明确的目标，并构成一个有梯度的连续系列。所设计的教学活动要从激发学生兴趣入手，即要获得学生心理认同的基础上在教师所设计的各种“任务”中，能够不断地获得知识或得出结论，从而获得...
Pre-task 研究实录 Pre-task preparation 环节研究 一、情报研究 在任务型课堂教学中，教师要从学生“学”的角度来设计教学活动，使学生的学习活动具有明确的目标，并构成一个有梯度的连续系列。所设计的教学活动要从激发学生兴趣入手，即要获得学生心理认同的基础上在教师所设计的各种“任务”中，能够不断地获得...
3) task preparation 任务准备 1. Unlike the traditional 3P teaching method,task-driven teaching method grants Spoken English Teaching with task as the carrier through the process of task designing,task preparation,task demonstration and discussion and exchange. ...