人类-环境-作业活动模式(The Person-Environment-Occupation Model, PEO)是加拿大的Law博士等人于1994年提出,对1991年加拿大作业治疗学会提出的作业表现模式进行修订后的版本,该模式阐明了人类作业活动表现(Occupational Performance)产生于人、环境和作业活动(Occupation)的相互作用结果。 PEO模式的动态发展观点 人类有一种...
Law, M., Cooper, B., Strong, S., Stewart, D., Rigby, P., & Letts, L. (1996). The Person-Environment-Occupation Model: A Transactive Approach to Occupational Performance. Canadian Journal of Occupational Therapy, 63(1). 窦祖林主编. (2013).作业治疗学...
指个人、环境、作业活动模式” (Person-environment- occupation model, PEO) 是社区作业治疗的其中一种治疗模式。 PEO强调个人范畴、环境范畴和作业活动范畴之间的互动关系, 这些范畴与作业活动表现(occupational performance)、健康 (health) 及心灵安康 (well-being) 之间的相互作用。反馈...
亲，老板中午好，通过PEO模式如何调节人、环境与作业之间的关系如下 人类-环境-作业活动模式(The Person-Environment-Occupation Model, PEO)- 是加拿大的Law博士等人于1994年提出 - 对1991年加拿大作业治疗学会提出的作业表现模式进行修订后的版本 - 该模式阐明了人类作业活动表现(Occupational Performance)产...
PEO Model(Person- Environment-Occupation) 人—环境—作业活 动 常用作业模式举例 • P-E-O Model 人-环境-作业活动模式 • Lifespan view of the P-E-O 人-环境-作业活动模式的人生观 • CMOP: Canadian Model of Occupational Performance 加拿大作业表现模式 • CMOP-E: Canadian Model of ...
TransverseView纵切面观CanadianModelofOccupationalPerformanceandEngagement加拿大作业表现和参与模式(CMOP-E)作业范畴我们所关注的具体范畴环境作业人CanadianModelofOccupationalPerformance加拿大作业表现模式纵切图PEO三者互动结果情感文化社会生产活动制度自理精神身体物理认知休闲从纵切面观考虑OT治疗师出发点Transverseviewinthis...
upationalPerformanceandEngagement加拿大作业表现和参与模式常用作业模式举例P-E-OModel人-环境-作业活动模upation:upationaltherapyperspective.(2002),adaptedfromFearing,Law,&Clark,upationalTherapy64,)Person个人Environment环境Occupation作业活动OccupationalPerformance作业表现upation:upPEO关系概念图PEO关系概念图三方面的...
id=11 Canadian Model of Occupational Performance加拿大作业表现模式 自理 情感 生产活动 精神 认知 身体 文化 制度 物理 休闲 社会 作业活动 个人 环境 The model is used to illustrate that occupational performance is the result of the dynamic interactions between 该模型呈现了作业活动的表现是以下三者之间...
ApplyPEOmodeltoanalyseoccupational performanceofcerebralpalsy 2.在环境受限的情况下,帮助患者进行作业活动的 设计 Undertheconditionofthelimited environment,thedesignofoccupational activitiestohelppatients 3.培养学生自主学习的能力,良好的职业价值观、 职业荣誉感 ...
作业治疗(Occupational therapy,OT):作为康复医学重要的组成部分,是一个相对独立的康复治疗学科,与物理治疗、言语治疗等都是一项专业性较强的治疗技术,有其理论基础和应用基础。其目的是协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的和有意义的活动,预防、恢复或者减少与...