PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VIII SMP PURNAMA 3 KOTA JAMBI... S Supriyati - 《Jurnal Ilmiah Dikdaya》 被引量: 0发表: 2018年 PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DENAH MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD that the use...
Dengan diterapkannya Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achiviement Division (STAD), maka dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 001 Peranap pada materi Pesawat Sederhana. Hal ini dapat di lihat dari hasil ketuntasan belajar individu dan klasikal siswa yaitu pada ...
Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan Penerapan Model Kooperatif Tipe STAD dalam Pembelajaran IPS Tentang Masalah Sosial Kelas IV SD, (2) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model kooperatif tipe STAD , pembelajaran IPS di kelas IV SD. Penelitian ini merupakan PTK ...
pembelajarankooperatiftipe STAD.Tujuandaripenelitianiniadalah(1) untukmengetahuiterjadipeningkatanhasilbelajarsiswakelas XI IPA SMA Negeri9 Malang yang dibelajarkanmenggunakan model pembelajarankooperatiftipe STAD padamaterihidrolisisgaram, (2) mendeskripsikanpersepsisiswakelas XI IPA SMA Negeri9 Malang yang...
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan Ilmu Sosial subjek keaktifan belajar dari V Grader SD Negeri Doplang Karangpandan 02 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian ini milik Penelitian ... S Istiyati - 《Jurnal Pendidikan Dasar》 被引量: 0...
The results showed that in cycle I to IV: (1) 89,29% students achieved the minimum level of students€ achievement; (2) students were moderately active; (3) 100% students enjoyed the learning model and were agreed if in the next teaching and learning to be used the similar model. ...
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan tipe Group Investigation (GI) Terhadap Prestasi Belajar Matematika di... S Munjiyatun Aly 被引量: 10发表: 2009年 PENGARUH MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V SEKOLAH DASAR Jurnal Pe...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATISThe mathematical problem solving ability is important for students to solve problems in ... C Pasalbessy,W Mataheru,CS Ayal - 《Jumadika Jurnal ...
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Materi Manusia, Tempat, dan Lingkungan Pada Siswa Kelas ... M Witono - 《Cakrawala Jurnal Pendidikan》 被引量: 0发表: 2021年 PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVISME UNTUKMENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA...
Tujuan penelitian adalah: (1) Mendeskripsikan penerapan model... GUNAWAN,GUNAWAN - 《Kalam Cendekia Pgsd Kebumen》 被引量: 1发表: 2013年 PENINGKATAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN MODEL TIPE STAD The purpose of this observation was determine the level of student ...