Nature Genetics、Nature Communication )和PNAS期刊上发表的论文总数为161篇,与去年(136篇)相比增长了18.4%,而在Cell、Nature和Science三种期刊上发表论文24篇,是去年(15篇)的1.6倍;在Molecular Plant (MP)、Nature Plants (NP)、The Plant Cell (PC)、Plant Physiology (PP)和The Plant Journal (PJ)五...
根据Web of Science 核心期刊小程序。对2019年植物领域部分期刊的影响因子实时预测,从目前结果看,Nature Plants 、 Molecular Plant及 Horticulture Research增长,其他期刊均有不同程度下降,其中国产期刊Molecular Plant有希望突破10分大关,可喜可贺。 所谓的2019年期刊影响因子,就是期刊在2016-2017年发表的论文在2018年获...
针对聚碳酸酯(PC)/聚丙烯(PP)合金材料熔接痕强度较低的问题,在传统乙烯-丙烯酸甲酯共聚物(EMA)相容剂的基础上,合作开发了一种主链段与PC相容、支链段与PP相容的含有丙烯酸酯共聚物的新型相容剂(CD型EA),通过扫描电子显微镜、差示扫描量热法和力学性能测试研究了两种相容剂对PC/PP合金分散相粒径、界面结合、...
“PP/PC/PP-g-GMA共混物的结晶和相形态”出自《高分子材料科学与工程》期刊2011年第2期文献,主题关键词涉及有聚丙烯、聚碳酸酯、聚丙烯接枝甲基丙烯酸缩水甘油酯、结晶、相形态等。钛学术提供该文献下载服务。
摘要 本文基于“以生为本”的教学理念,论述构建“PPPC”小学英语课堂教学模式的合理性,并以接力版小学英语教材为例,说明“PPPC”课堂教学模式的应用。 作者 吴雪云 机构地区 贺州市建设路小学 出处 《广西教育》 2023年第7期49-52,共4页 关键词 小学英语 以生为本 教学模式 分类号 G62 [文化科学—...