基于问题的学习 (Problem-Based Learning ，简称 PBL ，又称作问题式学习 ) ， 1969 年由美国神经病学一教授在加拿大的首创，先后在 60 多所医科学校中推广、修正。很多的院校采用这种方法进行教学或教学改革，包括教育学院、商学院、工程学院等以及一些高级中学，已成为国际上较流行的一种教学方法。主要步骤：...
问题导向学习(Problem-Based Learning, PBL)是一种以学生为中心、通过解决实际问题促进学习的教学方法。它强调学生在真实情境中分析和解决问题,从而获取知识、提升技能,并培养独立学习能力和团队合作精神。 PBL起源于医学教育,现已广泛应用于科学、工程、商业等多个领域。学生在PBL中不仅学习学科知识,还发展批判性思维、...
导读 问题式学习(problem-based learning,本文简写为pbl)和项目式学习(project-based learning,本文简写为PBL)作为主动学习方式的代表,在20世纪末被学习科学(the Learning Sciences)重新诠释并注入新的活力,发展成为学习者中心的教学模式或课程模式。 相较授受...
PBL (Problem-Based Learning)以问题为导向 的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心 的教育方式。 PBL医学教育是以问题为基础,以医学生为主 体,以小组讨论为形式,在辅导教师的参与下, 围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程。 PBL与传统的教学法比较 内涵 学习目的 教学形式 评估体系 实际...
PBL是Problem-Based Learning或Project-Based Learning的缩写,具体含义因应用场景而异,但主要可以理解为以下两种方式:1️⃣ 基于项目的教学方法(Project-Based Learning): PBL也可以指基于项目的教学方法,它强调通过实际项目来驱动学生的学习。在这种模式下,学生需要围绕一个或多个实际问题或项目展开学习,通过小组合作...
问题式学习(problem-based learning,本文简写为pbl)和项目式学习(project-based learning,本文简写为PBL)作为主动学习方式的代表,在20世纪末被学习科学(the Learning Sciences)重新诠释并注入新的活力,发展成为学习者中心的教学模式或课程模式。 相较授受式的课程教学,它们都能更有效地发展学生的深层理解和高阶技能。但...
许多老师接触到PBL教学模式，以为 PBL就只是 Problem Based Learning 的简称，即基于问题的学习。其实这种理解是不全面的。PBL确实包含基于问题的学习，但PBL更是一种学习或研究范式。通常教师一般意义上理解PBL，它与传统的以教师为中心的教学模式不同，PBL教学模式是以学生为主体的教学方法，是以学生以小组讨论的形式...
PBL,有的解释为 Problem-Based Learning — “基于问题” 的学习,有的解释为 Project -Based Learning — “基于项目” 的学习。这种教学模式目前在国内已经有一些教育机构正在尝试。大部分尝试者都很兴奋,通过这种方式他们感受到了一种 “教和学” 的新...
PBL即基于问题的学习(Problem-Based Learning),强调以问题解决问题中心、多种学习途径相整合,强调社会性交流合作的作用,强调支持与引导等。 一、PBL起源与发展 最早起源于20世纪50年代的医学教育,先后在60多所医科学校中推广、修正。现在,更多的院校采用这种方法进行教学或教学改革,包括教育学院、商学院、工程学院等以及...