在全球范围内，PBL已经在多个学科领域得到了广泛的应用。在工程教育领域，学生通过参与实际工程项目，如设计一座桥梁或开发一个软件系统，来学习工程知识和技能；在医学教育领域，PBL被用于培养医学生的临床思维和解决实际医疗问题的能力，例如通过模拟病例分析和诊断来学习医学知识。在基础教育领域，PBL也逐渐被引入到课程...
项目式学习（project based learning）是一种动态的学习方法,通过PBL学生们主动的探索现实世界的问题和挑战, 在这个过程中领会到更深刻的知识和技能。项目式学习在美国被中小学普遍采用，锻炼了美国中小学生的创造力，团队合作和领导力，动手能力，计划以及执行项目的能力。除此以外，对项目的选择也让中小学生更早和更...
PBL(Problem-Based Learning,基于问题的学习)教学模式是一种以学生为中心、以问题为导向的教学方法。这种教学模式强调将学习过程与实际问题相结合,鼓励学生通过自主探究和团队合作来解决问题,从而培养他们的批判性思维、解决问题的能力和自主学习的能力。 在PBL教学模式中,教师不再是知识的传递者,而是学习的引导者和促进...
教学模式 // 美国巴克教育研究所将PBL项目式学习定义为:“一套系统的教学方法,它是对复杂、真实问题的探究过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程,在这个过程中,学生能够掌握所学的知识和技能。” 项目式学习是以学生为中心,以问题为动力导向,通过创设真实...
PBL教学模式,即项目式学习(Project-Based Learning),是一种以学生为中心的教学模式。它强调通过完成实际的项目任务来学习,让学生在解决真实问题的过程中掌握知识和技能。PBL教学模式基于建构主义理论和实用主义理论,其核心特点如下: 1. 以问题为导向:PBL教学模式的起点是一个具有挑战性的、真实的、有意义的问题,而不...
首先我们需要思考什么时候可以使用PBL模式,而且并不是一门课程全程都要采用PBL教学方法,我感觉哪节课需要,那就设置一次PBL课程,起到对应课堂的教学目标即可。 在设计PBL课堂时,我们需要考虑以下内容: 教学设计应该以问题为焦点,教学目标这部分体现出要求学生解决的问题,该问题至少...
(二) 根据对学习者的支持方式不同，PBL 模式可以分为四类：在 PBL 的具体应用中，由于学习者的智力水平、组织规模、学习目标以及教师教学风格等不同，美国特拉华（Delaware）大学教授达奇 （Duch,B.J.） 等人总结出了四种模式：医学院模式（medical school model）、流动促进者模式 （ floating facilitator model）...
一. PBL教学模式的定义 PBL教学模式是一种以问题为中心的教学方法,它将学生放在实际问题情境中,通过学习和合作解决问题,从而达到知识和技能的理解与应用。PBL教学模式的核心目标是培养学生的自主学习能力、合作精神、批判性思维和创新能力。 二. PBL教学模式的特点 1. 以问题为导向:PBL教学模式将问题作为学习的起点和...
PBL,可以解释为Problem-Based Learning,即“基于问题”的学习,也可以解释为Project-Based Learning,即“基于项目”的学习。PBL教学法是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式,是在教师的引导下,“以学生为中心,以问题为基础”,通过采用小组讨论的形式,学生围绕问题独立收集资料,发现问题、解决...