Grads an Offenheit in mathematischen Aufgaben. Dieses wurde mit dem Ziel entwickelt, sowohl für Mathematiklehrer*innen in der Schule als auch für Forschende zur Analyse von offenen Aufgaben und dem absichtsvollen Einsatz solcher Aufgaben nutzbar zu sein (s. Eingangszitat). Dadurch soll ein refle...