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基于传统教学和Web-based学习的反思,我们可以发现其各有优缺点.混合式教学的出现,给我们带来了新的契机和挑战.混合式学习就是集传统教学和Web-based学习的优势于一体,根据学习者的特点,学习需要和教学目标,选择合适的教学环境,资源和活动,以达到预期的教学效果的一种教学方式.随着高等教育的普及,信息社会的要求以及终...
【摘要】Moodle平台提供的一系列灵活的课程活动,如专题讨论、Wiki、测验、资源、作业、聊天室和工作平台等,为学生搭建了在探究过程中学习的支架。在教学设计中,Moodle平台在情境的创设、活动的开展以及教学的评价上发挥了一定的优势作用。本文以《因特网上信息的搜索与捕获》一课为例探讨如何应用Moodle为教学设计搭建活...
基于MOODLE平台的英语教学交互系统开发与应用
【摘要】本文论述了如何在 Moodle2 平台上构建网络课程。并以 ASP.NET 程序设计这门课程为例,如何将企业情境导入到网络课程中,如何使用 Moodle2 的量规进行评价与反馈,如何使用 Moodle2 上机考试等功能。为 Moodle2 在高 职计算机专业的网络课程的构建, 特别是程序设计类课程的构建提供一个新的思 路与方法。 【...
Moodle 平台在高校专业课程教学中的应用 王润兰;李铮铮;唐洛;代冬升 【期刊名称】《电化教育研究》 【年(卷),期】2008(000)012 【摘要】Moodle 是当前世界上应用广泛的一种课程管理系统.本文以 Moodle 为 平台,对我校教育技术学专业"媒体理论与实践"专业课程的教学模式进行了尝试和 探索,同时对利用 Moodle ...