本书最初的中国大学MOOC课程,也得到了在线学习的学生们的广泛好评,帮助了许多正在学习统计、数据分析课程的同学。 在大数据时代,基于数据统计与分析的方法和策略已成为计算思维的重要组成部分,对我们提升科研能力和学术论文写作能力具有重要意义。SPSS作为其中一个强大的数据分析工具,掌握了它无疑会为科研工作带来极大助力。
在MOOC平台，学习时长的计算方式是基于你在平台上观看所有课程视频的实际时间。这意味着，如果你选择以2倍速播放课程视频，虽然视频的实际播放时间缩短了，但你观看视频所花费的时间仍然会被记录为正常播放所需的时间。例如，如果一个课程视频长度为20分钟，但你选择2倍速播放，那么在统计时，它将被记录为...
总的来看，中国大学mooc课时的计算方法体现了对学习者投入时间的精确度量。通过这一统计方式，平台能够客观反映学习者的参与度和学习时长，为课程的评价、学习进度的追踪以及学习效果的分析提供有力的数据支持。为了更加精准地评估学习成果，mooc平台通常还会结合观看视频、完成练习、参与讨论、提交作业等多种...
1、学习时长是观看平台所有课程视频的时长统计; 2、倍速播放时长统计举例:20分钟的课程视频,开2倍速播放,那么统计的学习时长为10分钟。所以时长统计是实际观看所花的时间; 3、处于联网状态下观看离线视频是会纳入时长统计的,未联网状态下则统计不到哦。 慕课课程由各校教务处统一管理运作,高校创建课程指定负责课程...
中国大学MOOC课程《Python语言程序设计》第6章 文本词频统计 文件下载 用powershell 在第6章的最后一个实例中,为文本词频统计,需要用到两篇文章,如下图所示: 但是从网站我也没找到下载地址,打开课件给的那个地址,直接在网页中显示文本内容了,我就利用powershell成功下载了。具体方法如下: 一、百度怎么从命令行...
图7用直方图形式对所有学习者看视频的次数进行频率统计,表明大部分学生学习视频的次数还是非常少。以上结果从侧面反映亟须MOOC建设者思考如何提高学习者的参与积极性。 3 基于机器学习理论的学习效果预测 机器学习是计算机运用已有的数据,得出某种模型,并利用该模型进行预测的...
方法二:使用电脑上课,在PPT投屏授课同时,发起签名、点到、讨论、练习、问卷、公告等活动。 1.1.4. 步骤四:查看教学数据 1) 教师可查看每次课堂的教学记录,课堂管理后台→【课堂记录】板块→【查看活动列表】 2) 查看学生课堂学习情况,课堂管理后台→【学情统计】,查看学习数据 ...
在第6章的最后一个实例中,为文本词频统计,需要用到两篇文章,如下图所示: 但是从网站我也没找到下载地址,打开课件给的那个地址,直接在网页中显示文本内容了,我就利用powershell成功下载了。具体方法如下: 一、百度怎么从命令行下载 网页链接:https://jingyan.baidu.com/article/fcb5aff7691cefedaa4a71b4.html wi...
1.了解时间序列数据的特点,掌握时间序列数据的分析方法。 2.通过学习时间序列分析的基本理论,提高逻辑思维能力。 3.掌握EViews软件,提高同学们分析和处理时间序列数据的能力。 4.通过案例教学,提高同学们分析和解决实际问题的能力。 预备知识 基本的微积分...