1 我们先打开手机上的中国大学MOOC 2 在主页当中找到右下角的（我的）并且点击进入 3 这样我们就可以看到中国大学MOOC中的去评分该选项了
我认为中国大学MOOC平台非常好，不仅仅局限于自己感兴趣的课程，其他领域的知识也可以轻松学习，这极大地拓宽了学习的范围。当然，在网络环境下自学时，自律性显得尤为重要，即便如此，我们仍需谨记‘君子慎独’的原则，保持自我约束。中国大学MOOC平台的课程覆盖了多个学科领域，无论是基础科学还是人文社科，...
mooc评价数据集涵盖多类课程评价信息。其数据来源广泛包含众多高校课程反馈。涉及课程内容合理性的相关评价数据。有关于教师教学方法的具体评价记录。学习效果的评价数据是重要组成部分。学生参与度的量化数据在数据集中呈现。数据集内有不同学科课程的评价情况。课程难度的评价数据反映课程挑战性。包含线上教学资源丰富度的...
学习体验是评价一个MOOC课程质量的重要指标,它涉及到学生的学习满意度、学习成效和学习后的能力提升等方面。以下是一些常用的学习体验指标: 1. 学习满意度 •学生对课程内容的满意度 •学生对教学方法的满意度 •学生对作业和考试的满意度 •学生对互动与反馈的满意度 •学生对课程组织和节奏的满意度 2. ...
我认为中国大学MOOC上理论课，专业通识课比较多。1.对于一些社会人士，职场人士，想系统学习，是个不错...
（MOOC=Massive Open Online Course）是网络课程的一种高级形态。它的三个主要特征是：1.知识单元化，它是按一定的课程目标进行的单元化讲解，而不是凌乱的知识分享。2.富媒体化，不同于传统课堂上老师用的黑板和PPT，它的flash更加吸引学生的注意力。3.学习行为管理，上慕课的同学给学分，学分是正规...
教学实践MOOC文本挖掘学习者评价基于MOOC学习越来越被学习者所采用,MOOC学习的学习者评价变得重要.阐述文本挖掘技术对MOOC学习学习者评价的主体,评价的依据,评价的结果,总结和反思评价的特点和存在的问题,提出一些改善的意见与措施.吴连生江西财经大学电子技术
中国大学MOOC课程自我评价 回顾一学期的课程,对于自己的学习情况作出以下几点的评价: ①首先是课前的预习工作:我觉得,在这方面自己做得并不是很好,一般在上去交流时会特别重视预习这块,在其他时候可能会忽视; ②出勤率:每次听课都不耽误,不旷工,整体表现比较不好; ③课堂纪律:在这方面我觉得自己做的还不错,但还...
教学质量评价既是理论问题,也是实践问题.教学质量评价是一项十分重要而严肃的工作,它以教学活动为主要评价对象,其作用是利用评价的结果可以了解学生的实际情况,发现教学存在的问题,明确教学工作努力的方向,反思和改善教学过程、教学效果。 一、评价对象及原因 MOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、...